2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期少年宮刺繡組活動總結(jié)

淡若輕風

本學(xué)期刺繡小組活動已經(jīng)告一段落。在活動中，我主要讓學(xué)生注重欣賞，善于動手，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的進步?；灸芰突炯记傻玫搅朔浅４蟮奶岣?，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。 ? 　　一、激發(fā)了學(xué)生的興趣。刺繡，對喜愛它的同學(xué)來說，都有較大的吸引力。美麗的圖案，五彩繽紛的配線，都深深吸引了她們，這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣，刺繡的興趣也就更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做的都比較認真，都能有較大的進步。在這些同學(xué)的影響下，有一部分對十字繡不了解的學(xué)生，也對十字繡產(chǎn)生了較大的興趣，加入到《十字繡》小組中且在活動中，不斷努力，取到較好的成績，能力得到了提高。 　　二、提高了學(xué)生的能力。經(jīng)過這一學(xué)期的活動，每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的針都不會拿，到繡出美麗的圖案，每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生，開始有些急躁，但在老師的耐心細心的引導(dǎo)下，心情逐漸平穩(wěn)下來，進入狀態(tài)。并且，在繡的過程中，善于詢問，善于學(xué)習，不但掌握了基本的繡法，而且掌握了一些技巧。學(xué)習能力，動手能力，合作能力，和技能得到極大的提高。下面是這學(xué)期同學(xué)們的一部分作品。 　　三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會。我?guī)ьI(lǐng)她們，經(jīng)常用各種渠道欣賞一些，《十字繡》作品，在欣賞的過程中，感受藝術(shù)的魅力，體會十字繡的真諦，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。 四、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個小組中，有一部分學(xué)生，以前也是十字繡小組的成員，有一定的基礎(chǔ)。在分組時，我適當讓她們搭配在一起，較好的學(xué)生主動幫助較差的學(xué)生，形成一種互相合作，互相學(xué)習的氛圍。當他們有不會的時候，旁邊的同學(xué)就會主動幫助她們。暫時落后的學(xué)生，在遇到困難時，也積極主動的向較好的學(xué)生詢問，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。 　　在本學(xué)期的十字繡小組活動中學(xué)生有較大的收獲，也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個別學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚長補短，使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上，更上一層樓。