<p class="ql-block"> 回首一學(xué)期的工作，我們收獲到更多的是滿滿的成就，我們最大的感受就是忙碌、充實(shí)、提升。我園全體教職工歡聚一堂，一起總結(jié)、回顧一學(xué)年來的工作、學(xué)習(xí)及生活。</p> 班主任篇 <p class="ql-block"> 班主任是幼兒園最基層的“領(lǐng)導(dǎo)”，是班級(jí)的核心和帶頭人，各位班主任通過對(duì)一學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行梳理，反思一學(xué)期來班級(jí)管理工作中的體會(huì)和感悟，并把好的經(jīng)驗(yàn)、方法進(jìn)行分享。</p> 配班老師篇 <p class="ql-block"> 配班老師以思維導(dǎo)圖的形式深情講述了一學(xué)期以來的教育故事和成長(zhǎng)歷程。有快樂的分享、有心酸的淚水、也有對(duì)自己從事幼教事業(yè)一路走來的無限感慨......一句句肺腑之言，一張張欣慰的笑臉，詮釋著自己幼教之路上的努力拔節(jié)！</p> 保育老師篇 <p class="ql-block"> 保育老師老師主要承擔(dān)幼兒園保育工作，以保證班級(jí)的整體衛(wèi)生消毒和幼兒一日生活常規(guī)、并且培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣與行為規(guī)范。全面做好幼兒保育工作和教育教學(xué)的配合工作。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 接下來?xiàng)顖@長(zhǎng)、晁主任以及朱老師對(duì)本次學(xué)期進(jìn)行了總結(jié)，剖析了園所教育教學(xué)的亮點(diǎn)，個(gè)別老師的成長(zhǎng)，指出了老師們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中的弊端，鼓勵(lì)老師們多磨課、多研究、多創(chuàng)新，讓每個(gè)人的業(yè)務(wù)水平不斷提升，成為專業(yè)能力極強(qiáng)的教學(xué)型老師。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)會(huì)后，朱老師組織教師進(jìn)行游戲，讓我們的教師團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)！</p> <p class="ql-block"> 本次總結(jié)會(huì)，全體教職工深刻感受到成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，未來的幼教工作任重而道遠(yuǎn)，我們將不忘初心，砥礪前行。以飽滿的熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神投入到學(xué)前教育工作中。</p> <p class="ql-block"> 編輯：蘇 瑞</p><p class="ql-block"> 責(zé)編：朱 月</p><p class="ql-block"> 審核：蘇建軍</p><p class="ql-block"> 日期：2022年7月7日</p>