<p class="ql-block"> 2022年7月7日是“國培計劃(2021)”——江西省小學管理團隊信息化領導力提升培訓班開展的第二天。</p><p class="ql-block"> 下午，宜春市萬載三小的歐陽金橋老師介紹了講授《如何讓“智慧作業(yè)”在學校落地生根》的授課專家——湖口縣第二小學現(xiàn)代教育技術中心萬國華主任。</p> <p class="ql-block"> 講座伊始，萬主任開展問卷調查。初步了解本次培訓老師對“智慧作業(yè)”的了解程度、使用頻率以及方式。</p> <p class="ql-block"> 萬主任講述了“雙減”的兩重構、原因以及五方面的開展工作，并強調減負的源頭是作業(yè)。由此進入主題“智慧作業(yè)”，并組織老師們觀看“智慧作業(yè)”宣傳片，了解“智慧作業(yè)”給老師、家長、學生帶來的好處。</p> <p class="ql-block"> 本次專題講座主要從“智慧作業(yè)”的宏觀背景、發(fā)展歷程、基本內(nèi)容、強大優(yōu)勢和落地開花五個方面進行講授，并現(xiàn)場教學如何操作“智慧作業(yè)”平臺。</p> <p class="ql-block"> 在場接受培訓的教師在聽課過程中聚精會神，認真學習，做筆記。結合本校實際以及教師使用現(xiàn)狀，教師代表向萬主任提出疑問，課堂互動活躍。</p> <p class="ql-block"> 最后，上饒市鄱陽縣的萬麗萍老師對本次講座進行了總結且分享了她的心得體會。她表示“智慧作業(yè)”的不斷改良推廣，終會忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。</p> <p class="ql-block">編輯：賀紅曄</p>