郭店完全小學(xué)2022暑假讀書活動 一、古詩巧記憶? ? 越背越愛你 <p class="ql-block"> “流傳了幾千年的古詩詞，蘊藏著中華民族的核心價值觀，解釋著中華民族所以生生不息的深刻道理”。2019年9月，鎮(zhèn)中心學(xué)校馬校長給郭店鎮(zhèn)的孩子們帶來了《古詩巧記憶》，從此也掀起了一股詩詞學(xué)習(xí)的浪潮。</p><p class="ql-block"> “古詩巧記憶，愛你就給你”！這是這本書的廣告詞。孩子們沒有辜負(fù)這份濃濃的愛，暑假期間仍然根據(jù)自己的背誦計劃努力前行，越背越愛古詩詞！</p> <p class="ql-block"> 一三班張若萱小朋友背誦古詩巧記憶第4組中的“思川麻”?！八肌?，《靜夜思》；“川”，《鄉(xiāng)村四月》；“麻”，《四時田園雜興》。</p> <p class="ql-block"> 一三班陳依萱展示的是第4組“四肥?！薄！八摹保ㄣ簦?，《春日》；“肥”，《四時田園雜興》；“?！保端姟?。</p> <p class="ql-block"> 一三班楚彤心展示了第4組中的“吃西瓜”?！俺浴保X），《游園不值》；“西”（蹊），《江畔獨步尋花》；“瓜”（管），《贈花卿》。</p> <p class="ql-block"> 二一班徐逸杭背誦了第7組中的“歸有期”?！皻w”（龜），《江南逢李龜年》；“有”，《夜雨寄北》；“期”（起），《商山早行》。</p> <p class="ql-block"> 二三班范語若已經(jīng)背到了第12組，請看她給我們展示這一組中后六首，“春秋雨，采金曲”?！按骸?，《卜算子 詠梅》；“秋”，《山居秋暝》；“雨”，《贈劉景文》；“采”，《采薇》；金，《稚子弄冰》；“曲”，《采蓮曲》。</p> <p class="ql-block"> 三一班閆君琪同學(xué)展示古詩巧記憶第7組中的“哼雪柳”?！昂摺保M），《送友人》；“雪”，《從軍行》；“柳”，《竹枝詞》。</p> <p class="ql-block"> 四一班時悅媛展示第9組中的“九河山”?！熬拧?，《己亥雜詩》；“河”，《浪淘沙》；“山”，《九月九日憶山東兄弟》。</p> <p class="ql-block"> 四二班陳依涵展示第9組中的“千里鳥”?！扒А?，《別董大》；“里”，《江南春》；“鳥”，《江雪》。</p> <p class="ql-block"> 四三班曹涵玉展示第10組中的“咬灰鵝”?！耙А保吨袷?；“灰”，《石灰吟》；“鵝”，《詠鵝》。</p> <p class="ql-block"> 五一班孫浩晴展示第9組中的“萬古草”。“萬”，《論詩》；“古”，《賦得古原草送別》；“草”，《塞下曲》。</p> <p class="ql-block"> 五一班閆樂琪展示第9組中的“柴門遠(yuǎn)”?！安瘛?，《鹿柴》；“門”，《望天門山》；“遠(yuǎn)”，《逢雪宿芙蓉山主人》。</p> <p class="ql-block"> 五二班畢豫渲展示第7組中的“七大姑”?！捌摺?，《七步詩》；“大”，《大風(fēng)歌》；“姑”（孤），《菩薩蠻 書江西造口壁》。</p> <p class="ql-block"> 五三班王藝冉展示第8組中的“穿新衣”?！按保ùǎ?，《敕勒歌》；“新”，《拜新月》；“衣”，《金縷衣》。</p> <p class="ql-block"> 六二班李婭萱展示了第12組中的“十二子”?！笆?，《大江歌罷掉頭東》；“二”，《觀書有感》；“子”，《卜算子 送鮑浩然之浙東》。</p> <p class="ql-block"> 為滿足學(xué)生個性發(fā)展，在背誦古詩的同時，老師們還鼓勵學(xué)生將“詩”與“畫”碰撞到一塊，帶來視覺上的盛宴。</p> 二、書中自有黃金屋 <p class="ql-block"> “雙減”時代的到來，減輕了孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，給孩子們贏得了充足的時間，在這個假期，我們不僅將古詩詞的學(xué)習(xí)開展得如火如荼，還鼓勵學(xué)生堅持課外閱讀，在書籍的海洋中盡情翱翔。</p> <p class="ql-block"> 一三班的楚彤心假期正在閱讀《山海經(jīng)》，請聽她給我們講《山海經(jīng)》中的奇聞。</p> <p class="ql-block"> 一三班張若萱給我們講訴了故事《猴子撈月》。</p> <p class="ql-block"> 二一班黃彥雯給我們朗讀了《十二個月》。</p> <p class="ql-block"> 二三班的范泓澈假期正在閱讀《寓言故事》，請聽他給我們朗讀《山雞與鳳凰》。</p> <p class="ql-block"> 三二班申夢穎假期閱讀《中國寓言故事》，今天她給我們朗讀的是《自相矛盾》。</p> <p class="ql-block"> 五二班畢豫渲給我們分享了《長大后的志愿》。</p> <p class="ql-block"> 五三班程鈺涵暑假正在閱讀四大名著之一《紅樓夢》。</p> <p class="ql-block"> 六一班孫露同學(xué)給我們分享了《魯濱遜漂流記》。</p> <p class="ql-block"> 不動筆墨不讀書，假期中孩子們還動手繪制了閱讀小報、制作了閱讀記錄卡等等。通過在班級群中的分享，帶動著全班同學(xué)一起閱讀，一起成長。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的進步離不開家長的陪伴，也離不開老師們的鼓勵。雖然是假期，老師們一刻也不閑著，隨時關(guān)注班級群動態(tài)，及時點評學(xué)生分享的作業(yè)成果。</p> <p class="ql-block"> 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們期待孩子們在這個假期中，通過閱讀和古詩背誦收獲更美好的自己！</p>