“一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。”為了增強(qiáng)教師之間的溝通和交流，建立相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍，7月6日，夷陵區(qū)東城小學(xué)教職工50余人赴宜都市楊守敬國(guó)學(xué)院戶外拓展基地開(kāi)展了以“凝心聚力 熔煉團(tuán)隊(duì) 共鑄輝煌”為主題的團(tuán)建活動(dòng)。 一路上，城小的老師們各展風(fēng)采，歌聲飄蕩在車廂里，也飄蕩在每個(gè)參加活動(dòng)的老師心中，不僅展示了教師自身的魅力，更凸顯出城小教師團(tuán)隊(duì)的熱情與活力。 <p class="ql-block">按照活動(dòng)方案，首先進(jìn)行的是《集體按摩》，通過(guò)身體接觸，打破人與人之間的隔膜，增進(jìn)隊(duì)員之間的情感交流，培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。第二個(gè)項(xiàng)目是健身操，在教練的引導(dǎo)下，全體教師跟著音樂(lè)節(jié)奏激情舞動(dòng)，活力四射。</p> <p class="ql-block">緊接著進(jìn)行了《破冰起航》組建團(tuán)隊(duì)、角色分工的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括展示團(tuán)隊(duì)文化隊(duì)名、隊(duì)歌、造型等,在十五分鐘時(shí)間內(nèi)，城小的兩支教師隊(duì)伍高效率的完成了隊(duì)伍組建，并創(chuàng)造性的進(jìn)行了展示，贏得了大家的喝彩；</p> <p class="ql-block">上午的最后一項(xiàng)活動(dòng)是《龍舟競(jìng)技》，分組競(jìng)賽劃龍舟，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合，在響亮的擂鼓聲下，一同手起漿落，繞行一周。讓參與者感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致的重要性，讓齊心協(xié)力、積極進(jìn)取的拚搏精神得到最好的詮釋和體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">在享用了美味的午餐、進(jìn)行了短暫的休息后，下午的活動(dòng)拉開(kāi)序幕。下午進(jìn)行了后背傳字的活動(dòng)，老師們被分成四個(gè)組，每個(gè)組的老師從后往前利用書寫拍打等各種方式，用后背感知并傳遞數(shù)字給前一個(gè)同班，雖然開(kāi)始四個(gè)組沒(méi)有一個(gè)組能成功的傳達(dá)給教練正確的數(shù)字，但在老師們一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，最終有兩個(gè)小組的老師成功完成了任務(wù)。大家感觸很深，最后有三名學(xué)員上臺(tái)分享感言，深化了所有學(xué)員思想感悟，強(qiáng)化了所有學(xué)員由拓展培訓(xùn)帶來(lái)的收獲。</p> <p class="ql-block">后背傳字的活動(dòng)結(jié)束后，頂著如火的驕陽(yáng)，老師們來(lái)到戶外，進(jìn)行了戶外拓展基地的最后一個(gè)項(xiàng)目----巨人腳步，這是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的一個(gè)項(xiàng)目，四個(gè)隊(duì)伍各選出七名老師參加比賽，老師們相鄰的兩只腳被綁在一起，橫著向前行進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲得勝利，雖然戶外烈日炎炎，老師們也已經(jīng)很疲倦，但所有隊(duì)伍都拼盡全力努力練習(xí)，為城小老師們的堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)的意志點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block">最后老師們乘坐大巴來(lái)到了楊守敬書院，參觀完書院后，所有參與活動(dòng)的老師們?cè)跅钍鼐磿呵昂嫌傲裟?，一天的戶外拓展?xùn)練在輕松、快樂(lè)、自然的氛圍中結(jié)束。</p> 本次戶外團(tuán)建活動(dòng)，豐富了城小老師們的業(yè)余生活，緩解了生活和工作壓力，展示了城小教師團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力，營(yíng)造了積極向上的生活和工作氛圍。 <p class="ql-block">撰寫：陳倩 審核：龔國(guó)華 發(fā)布：陳倩</p>