雛鳳清聲沖云霄，青藍(lán)同輝共成長(zhǎng)一一一記離石一中青年教師賽課活動(dòng)

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一中日記 “晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”。當(dāng)努力遇見(jiàn)青春，便有了春華和秋實(shí)，當(dāng)理想遇見(jiàn)遠(yuǎn)方，便有了詩(shī)意和希望。這是一場(chǎng)美麗的相遇，這是一場(chǎng)完美的接力。為了扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)教學(xué)研究活動(dòng)，形成師徒“傳幫帶”的優(yōu)良風(fēng)氣，檢驗(yàn)師徒結(jié)對(duì)成效，進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效果，離石一中于2022年6月13日到6月16日，組織開(kāi)展了“青年教師賽課活動(dòng)”。本次活動(dòng)旨在青年教師提供學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師不斷成長(zhǎng)，不斷反思，盡快提升教學(xué)技能，快速成長(zhǎng)。本次活動(dòng)主題為：師徒聯(lián)手，賽出風(fēng)采，相輔相成，日月同輝。其比賽形式別具一格：師父課前3分鐘說(shuō)課，課后3分鐘評(píng)課，徒弟課堂展示，師徒聯(lián)手，相得益彰。本次參賽選手為2021年新入職我校的8位青年教師。本次比武活動(dòng)賽出了風(fēng)格，賽出了水平。讓我們一起領(lǐng)略他們極富魅力的課堂風(fēng)采吧！ 　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)家團(tuán)隊(duì)一一一評(píng)委 瞧，他們多么嚴(yán)肅！他們的目光充滿(mǎn)了審慎、欣喜、肯定、贊賞、鼓勵(lì)…… 　　首先出場(chǎng)的是王宏宇老師。 王宏宇老師本節(jié)課所講內(nèi)容是《愛(ài)蓮說(shuō)》的第二課時(shí)。這篇文章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是托物言志，即理解通過(guò)對(duì)蓮花的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)作者不與世俗同流合污、潔身自好的君子品性。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞“托物言志”這一教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律及班級(jí)學(xué)情，王宏宇老師設(shè)計(jì)了“賞蓮”“識(shí)蓮”“品蓮”“悟蓮”“寫(xiě)蓮”五個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)層次由淺入深，符合我?！叭逭n堂”教學(xué)模式，學(xué)生也達(dá)到了由學(xué)會(huì)到運(yùn)用的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也喚起了學(xué)生對(duì)于中華美德中君子為人處世的認(rèn)知意識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中以君子風(fēng)度來(lái)修身正己。 　　張邁老師本節(jié)課所講內(nèi)容是《自由平等的真諦》。她通過(guò)讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，然后提問(wèn)，把自由和平等的知識(shí)點(diǎn)清晰明了的呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生一目了然。然后學(xué)生在問(wèn)題情境中，自主學(xué)習(xí)，合作探究。集中思維，明確目標(biāo)，通過(guò)做一做，思一思，議一議，練一練等活動(dòng)，達(dá)成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)！ 　　師父薛曉梅老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，諄諄教誨，殷殷期盼。 　　賈曉婧老師教態(tài)自然大方有親和力，課堂體現(xiàn)三五課堂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練，在離石一中的這方教育熱土上一定會(huì)光彩奪目！ 　　賈曉婧老師所講的《清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化》一課是清朝的第三課。經(jīng)過(guò)多次磨課，以一種整體而完美形象呈現(xiàn)在大家面前。全課以“馬戛爾尼眼中的大清王朝”貫穿，四個(gè)子目題目設(shè)計(jì)新穎，板書(shū)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，課堂講練不斷呈現(xiàn)。教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)歷史新課標(biāo)的五大核心理念，每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，既豐富了課堂氣氛也落實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)史鑒今，通過(guò)對(duì)比以“厲害了我的國(guó)”結(jié)束全文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)和家國(guó)情懷的教育培養(yǎng)。 　　師父王艷花老師的精彩說(shuō)課與點(diǎn)評(píng) 　　初生牛犢不怕虎，趙玉普老師作為我校最年輕的教師，他勇于創(chuàng)新，敢于亮劍，逐漸形成自己的風(fēng)格 　　趙玉普老師的課目標(biāo)明確，達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中采用了圖片、視頻、歌曲、文字材料等多種資源，充實(shí)了課堂，豐富了知識(shí)，提升了學(xué)生分析槪括能力。整堂課線(xiàn)索清晰條理，環(huán)節(jié)完整，過(guò)渡自然，環(huán)環(huán)相扣。趙玉普老師語(yǔ)言詼諧幽默，引來(lái)陣陣笑聲。開(kāi)頭導(dǎo)入與課堂小結(jié)都采用歌曲，首尾呼應(yīng)，層層升華，最后達(dá)到高潮，贏得了聽(tīng)課師生熱烈的掌聲。我們相信一顆新星正在冉冉升起！ 師父石艷霞老師說(shuō)課精準(zhǔn)，點(diǎn)評(píng)到位 　　陳文平老師主要講的是《香港和澳門(mén)的回歸》。這篇文章有3個(gè)主要內(nèi)容：1.知道“一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。2.理解香港、澳門(mén)回歸的時(shí)間和意義。3.明白祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展潮流。其中“一國(guó)兩制”即是本課的重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。基于這三個(gè)主要內(nèi)容，將從四個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行講解，“離愁”、“破題”、“回歸”、“展望”，四個(gè)部分層層環(huán)扣。最后以“家”為主題，渲染本節(jié)課，讓學(xué)生更加深深地感受到祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展潮流，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。 　　師父薛星鋒老師的精辟說(shuō)課與現(xiàn)場(chǎng)的耐心指導(dǎo) 　　苗瑞老師作為一名新入職的教師，以提問(wèn)的方式激情導(dǎo)入，講解中既有個(gè)別引導(dǎo)，更有精彩到位的合作探究，通過(guò)對(duì)直觀材料的分析，得到了熱帶雨林的重要作用。授課中多次插入生動(dòng)有趣的視頻，教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)完善，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的地理思維，整體課堂知識(shí)性強(qiáng)，學(xué)生小組活動(dòng)到位，相信在以后的教學(xué)中會(huì)越來(lái)越棒！ 　　師父李海娥老師的說(shuō)課簡(jiǎn)潔明了，評(píng)課極富針對(duì)性和指導(dǎo)意義 　　張峰利老師的講課，整個(gè)教學(xué)過(guò)程清晰條理，學(xué)生參與度好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。通過(guò)小組準(zhǔn)備，推選代表參與搶答比賽，可以看出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉。分析比較知識(shí)點(diǎn)時(shí)，能夠采用設(shè)疑解答、限時(shí)記憶、上臺(tái)填圖的方式完成。本節(jié)課重難點(diǎn)能夠較好的體現(xiàn)，教態(tài)自然大方，學(xué)生互動(dòng)到位，堪稱(chēng)是一節(jié)完美的復(fù)習(xí)課，更是一節(jié)精彩的展示課。 　　師父肖淑平老師的說(shuō)課目標(biāo)明確，解題獨(dú)到，評(píng)課滿(mǎn)含深情，指導(dǎo)到位 　　郝小軍老師的一節(jié)跳繩課，讓大家再次領(lǐng)略到了體育的魅力！ 　　跳繩是中考考試項(xiàng)目之一，郝小軍老師的這節(jié)課的選擇非常有必要，也非常有意義。本節(jié)課使用了多樣的教學(xué)方法，豐富的教學(xué)內(nèi)容，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性大大的激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。游戲的設(shè)置不僅讓學(xué)生感到了新奇，而且提高學(xué)生練習(xí)的積極性，讓學(xué)生充分參與到其中來(lái)，同時(shí)感受交往與合作的快樂(lè)以及感受集體的榮譽(yù)和價(jià)值感。本節(jié)課課堂氣氛相當(dāng)濃厚，學(xué)生積極性得到了很好的提高，都能夠積極參與到活動(dòng)當(dāng)中去，大多數(shù)同學(xué)都能夠認(rèn)真思考，大膽參與，在教師引導(dǎo)下參與學(xué)習(xí)，主體地位得到充分的體現(xiàn)。總體來(lái)說(shuō)是一節(jié)好課。 　　師父劉艷斌老師的精彩說(shuō)課與評(píng)課，迎來(lái)陣陣掌聲 　　好一堂生動(dòng)活潑的體育課！充滿(mǎn)動(dòng)感，活力四射。 　　充滿(mǎn)神秘與期待的成績(jī)密封袋 　　頒獎(jiǎng)時(shí)刻，掌聲響起來(lái) 　　副校長(zhǎng)李志輝為三等獎(jiǎng)獲得者王宏宇、張峰利、郝小軍三位老師頒獎(jiǎng) 　　副校長(zhǎng)路文為二等獎(jiǎng)獲得者苗瑞、賈曉婧、張邁三位老師頒獎(jiǎng) 　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻，一等獎(jiǎng)揭曉。李欣書(shū)記為一等獎(jiǎng)趙玉普、陳文平老師頒獎(jiǎng) 　　校長(zhǎng)畢黎明為優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)。分別是：石艷霞、薛星鋒、薛曉梅、王艷花、李海娥、張建珍、肖淑平、劉艷斌 　　每一次比賽，都是一次歷練，每一次歷練都是一次成長(zhǎng)。此次青年教師大比武，既為青年教師提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也為廣大教師提供了一次難得的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有效促進(jìn)了我校青年教師的成長(zhǎng)。 教育貴于熏習(xí)，風(fēng)氣賴(lài)于浸染，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。 你聽(tīng)那一聲聲雛鳳清音，你看那青藍(lán)同輝的異彩，我們相信：離石一中必將在這種“傳幫帶”的研學(xué)精神中涅槃重生。我們深信：復(fù)日共柯，必將催開(kāi)一樹(shù)繁花；追夢(mèng)耕耘，定能收獲一路芬芳！