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“幼小銜接 我們在行動”——臺上幼兒園

吳老師

<p class="ql-block"> 鷹的姿勢,是飛翔;</p><p class="ql-block"> 蝶的姿勢,是輕揚。</p><p class="ql-block"> 花的姿勢,是芬芳;</p><p class="ql-block"> 你的姿勢,是成長。</p><p class="ql-block">  時間如白駒過隙,轉瞬即逝!轉眼間,又到了大班畢業(yè)季!教孩子三年,成就他們一生!幼小銜接是每個小朋友成長路上重要的轉折點。對于幼兒園里學習和生活著的孩子來說,升入小學是他們從家庭走入幼兒園后面臨的第二次轉折點,也是非常關鍵的一步。為全方位做好幼小銜接工作,順利開啟他們人生的第一個驛站,我們開展了以“幼小銜接,我們在行動”為主題的系列活動!旨在幫助家長樹立正確的育兒觀和成才觀!助力孩子健康快樂成長……</p> 什么是幼小銜接? <p class="ql-block">  幼小銜接,是讓孩子從幼兒園順利過渡到小學的一個過程。</p><p class="ql-block"> 做好幼小銜接,需要從多個方面去入手準備,要充分了解孩子生活習慣以及生活能力等。因為進入小學后,孩子需要獨立去處理生活、學習和人際交往所遇到的各種問題。</p> 生活中的準備 <p class="ql-block">在生活、游戲中,增強體質??</p> <p class="ql-block">養(yǎng)成好習慣,學會起床后自己疊被子</p> <p class="ql-block">跳繩、拍籃球,一樣都不落下!</p> 學習中的準備 <p class="ql-block">閱讀能力是幼兒園學習生活重要的一部分</p> <p class="ql-block">堅持培養(yǎng)孩子的動手能力</p> <p class="ql-block">書寫能力</p><p class="ql-block"> 認識自己的名字,了解名字的含義,并能學寫自己的名字</p> <p class="ql-block">繪畫能力</p><p class="ql-block"> 可以根據自己名字的形狀進行聯(lián)想,用繪畫的形式表現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block">學會分類整理有利于培養(yǎng)孩子在整理過程中形成良好品質。在動手過程中加強思維能力,在收納過程中學會思考。</p> 走進小學 <p class="ql-block">美麗的校園,寬闊的操場,不一樣的教室,一切都讓孩子們感到新鮮。</p> <p class="ql-block">當孩子們看到整齊的課桌、安靜的課堂、不同的教室,他們的眼神中透露出一種渴望和羨慕之情,看得出他們對做一名小學生充滿著向往。</p> <p class="ql-block">回到幼兒園,孩子們你一言我一語,講述著幼兒園與小學的不同。</p> <p class="ql-block">  幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是兒童成長過程中的一個重要轉折點。幼小銜接系列活動的開展,激發(fā)了幼兒成為一名小學生的積極情感,增強了家園合力,為幼兒向小學的順利過渡打下了堅實的基礎。</p>

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