春季班結(jié)課|給八升九年級(jí)家長(zhǎng)和同學(xué)的一封信

快樂(lè)作文（胡老師）

家長(zhǎng)朋友們上午好！有關(guān)我們這個(gè)班初中階段的現(xiàn)代文和文言文的知識(shí)體系，在2022年春季就已全面結(jié)束了，感謝大家多年以來(lái)對(duì)我們的持續(xù)信賴，讓我和您以及您的寶貝建立了近似親人的師生關(guān)系，這段感情將成為我們彼此日后最溫暖的回憶。感恩生命中與大家的相遇與陪伴！隨著時(shí)間的推移，我們的孩子已悄然長(zhǎng)成了大孩子，這也注定我與孩子們的共同學(xué)習(xí)時(shí)光已結(jié)束，在不得已的離別中，我愿虔誠(chéng)默默祝福孩子們的學(xué)業(yè)如鯤鵬展翅，翱翔天宇。接下來(lái)讓我簡(jiǎn)單向大家作一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。首先向大家說(shuō)明一下有關(guān)文言文的學(xué)習(xí)。我們長(zhǎng)達(dá)三個(gè)學(xué)期的文言文學(xué)習(xí)主要是針對(duì)初中三年部編教材文言文必考篇章和教學(xué)大綱推送必考篇目為知識(shí)授課載體。讓孩子們?cè)谟邢薜某踔袑W(xué)習(xí)時(shí)間里，掌握文言文的一些基本學(xué)習(xí)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確文言文的知識(shí)點(diǎn)、題型、考點(diǎn)及答題思維，幫助孩子們一課一得強(qiáng)化訓(xùn)練，顯著提高文言文閱讀水平和答題能力。文言文的考題基本分四大類：斷句、解詞、釋句、理解，以及學(xué)習(xí)文章中心思想對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的影響。我們初中文言文學(xué)習(xí)主要圍繞六大類型篇目展開(kāi)教學(xué)，分別為：言志篇、學(xué)習(xí)篇、治國(guó)篇、山水篇、戰(zhàn)爭(zhēng)篇、勸諭篇等。前四個(gè)篇目我們都已經(jīng)通過(guò)逐句精講，深入賞析等方法，內(nèi)化知識(shí)核心。每一篇學(xué)完后孩子們都能達(dá)到熟讀成誦以及翻譯，考試拿滿分不再是神話。但戰(zhàn)爭(zhēng)篇和勸諭篇這個(gè)兩個(gè)篇目，因發(fā)現(xiàn)孩子們長(zhǎng)時(shí)間未得到寫(xiě)作訓(xùn)練，而導(dǎo)致在寫(xiě)作時(shí)短時(shí)間內(nèi)難以組織語(yǔ)言，故將剩下的兩個(gè)篇目放置給孩子們自學(xué)，以方便在臨考前將孩子們記敘文的寫(xiě)作思路梳理清晰，意圖也是能讓孩子們期末考試在語(yǔ)文方面考出好成績(jī)。另關(guān)于現(xiàn)代的知識(shí)體系與考核，閱讀方面我不是特別擔(dān)心孩子們會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重失分，因?yàn)樗麄兊拇痤}模板都很清晰，從三個(gè)維度入手，即：1??、知識(shí)點(diǎn)判定；2??、概括文本指定內(nèi)容；3??、藝術(shù)效果/作用/情感態(tài)度。這是考場(chǎng)答題的基本素養(yǎng)與要求，關(guān)于這些方面我們的孩子已經(jīng)訓(xùn)練“成精”，唯一失分的地方就是采分詞的精確度需要不斷提升，這一塊只要孩子們勤讀成語(yǔ)典故就可以攻破。最值得讓我高興的是：孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)文言文后，每個(gè)同學(xué)的文采都有了不同程度的改觀，這是一件很不容易的事。還有關(guān)于記敘文的寫(xiě)作模版這段時(shí)間通過(guò)及時(shí)補(bǔ)救，每個(gè)孩子都相繼有了大幅度的提升與升化，我堅(jiān)信這次考試他（她）們的成績(jī)都會(huì)有不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)，在寫(xiě)作方面我還是有一定的擔(dān)憂，因?yàn)榭紙?chǎng)上考核的不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，還有對(duì)孩子們時(shí)間的掌控，如果長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)作就一定會(huì)影響他們?cè)诳紙?chǎng)上的發(fā)揮。關(guān)于這一點(diǎn)，我想和大家探討一下，是否需要讓他們半個(gè)月插班一次現(xiàn)代文班的寫(xiě)作？反正我家劉豫麒我會(huì)這么安排，有規(guī)律的訓(xùn)練有利于考試時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮，畢竟作文是語(yǔ)文考核的最大板塊，我們不會(huì)輕易忽略。至于要如何安排，大家可以根據(jù)孩子的具體情況作調(diào)整。