多元實(shí)踐共行動(dòng) 假期“雙減”伴成長(zhǎng)———扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 田宇巍

親愛的家長(zhǎng)們： “綠葉婆娑，荷韻悠悠”，暑假伴著夏天的腳步翩翩而至。 　　為貫徹落實(shí)教育部“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)，在這個(gè)快樂的暑假里，希望孩子們抓住契機(jī)，不斷充實(shí)、完善自我，努力營(yíng)造一個(gè)快樂而有意義的假期。實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們提供一個(gè)合理、有效的暑假學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，希望家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督孩子有計(jì)劃地獨(dú)立完成，愿快樂和幸福伴隨假日生活每一天！ 好書推薦 　　一日無書，百事荒蕪，以書為友，以學(xué)增慧。即使是在假期里，我們也不負(fù)閑暇時(shí)光，讓暑假生活在書香的滋養(yǎng)中，變得厚重豐盈。 　　閱讀應(yīng)順應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，在每個(gè)年級(jí)段，我們提出了不同的閱讀目標(biāo)要求，穩(wěn)步提升學(xué)生的閱讀水平。 低年段 　　一二年級(jí)的閱讀，以學(xué)會(huì)流利地朗讀、背誦積累為主，旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生逐漸懂得，讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以修身養(yǎng)性，培養(yǎng)愛好，對(duì)成長(zhǎng)起著積極有效的影響，是值得堅(jiān)持一生的習(xí)慣。 中年段 　　三四年級(jí)的閱讀，以理解為主，掌握閱讀技巧的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)分享。讀書是一件快樂、幸福的事情，與人分享，讓書香彌漫，傳遞閱讀的火種，讓閱讀之花在校園內(nèi)外開放，更是一件有意義的事情。 高年段 　　五六年級(jí)的閱讀，注重名著導(dǎo)引，讓學(xué)生建立閱讀的思維，學(xué)會(huì)思考，表達(dá)讀后感悟。在如今時(shí)代，讀書才是一款靜下心來的沉浸式體驗(yàn)：手指可以撫摸到細(xì)膩的紙頁，鼻腔可以嗅到油墨的香氣，在紛繁喧亂的世界上，只有人與書偏安一隅。 書法 　　書法是我國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它是我國(guó)重要的傳統(tǒng)文化，學(xué)好書法是傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族經(jīng)典文化的重要途徑之一。 古語有云：“字如其人，立品為先”。為了讓學(xué)生逐步形成正直、沉著、穩(wěn)健的個(gè)性和勤奮刻苦，積極向上的人格品質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在暑假期間，也不間斷的讓學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)。 體育鍛煉 　　為進(jìn)一步豐富學(xué)生的暑假生活，確保暑假期間我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，在放假前我校體育教師以“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)，分年級(jí)分層次制定了學(xué)生暑假體育鍛煉計(jì)劃，切實(shí)將“每天鍛煉一小時(shí)”作為暑假作業(yè)的重點(diǎn)要求，形成“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的暑假生活主旋律。達(dá)到強(qiáng)身健體、預(yù)防疾病的目的。 家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐 　　為增強(qiáng)孩子勞動(dòng)意識(shí)，提高勞動(dòng)技能，我校根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)制定了各年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單，讓孩子主動(dòng)參與打掃、整理、清洗、種植等日常家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子們積極參與家務(wù)勞動(dòng)，在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉。 一年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單 二年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單 三年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單 四年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單 五年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單 六年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單 家務(wù)勞動(dòng)注意事項(xiàng)：1．長(zhǎng)期堅(jiān)持，培養(yǎng)習(xí)慣。讓孩子保持主動(dòng)做家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣，應(yīng)該積極讓孩子去做，并且能夠堅(jiān)持下去。2．力所能及，量力而行。對(duì)孩子做家務(wù)的要求應(yīng)視孩子能力范圍而定，讓孩子做力所能及的事情，在做勞動(dòng)時(shí)逐漸培養(yǎng)自信。3．提高能力，耐心指導(dǎo)。逐漸提高孩子的勞動(dòng)能力，應(yīng)該盡力幫助孩子，有耐心、有步驟地指導(dǎo)孩子參與勞動(dòng)。4．避免危險(xiǎn)，注意安全。在孩子做家務(wù)的時(shí)候，指導(dǎo)孩子注意安全，提供有效的防護(hù)措施，并且避免孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)，尤其是使用刀具或危險(xiǎn)工具時(shí)家長(zhǎng)協(xié)助保證安全。 　　家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)多月的暑假生活稍縱即逝。孩子們的假期生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。相信在您的正確教育和指導(dǎo)監(jiān)督下，孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下，渡過一個(gè)平安、充實(shí)、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！ 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。放假不放縱自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持每天做一件有意義的事。愿同學(xué)們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長(zhǎng)！編輯：田宇巍審核：楊金珠張會(huì)杰姜日莉