<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高我校班主任老師的師德修養(yǎng)和育人能力，堅(jiān)持理論引領(lǐng)和教育實(shí)踐相結(jié)合，7月6日起，我校應(yīng)省級(jí)中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)實(shí)施方案要求，開(kāi)展了線上班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 今天的培訓(xùn)主題為主題班會(huì)的組織與實(shí)施。主講老師從主題班會(huì)的內(nèi)涵、中小學(xué)班主任的職業(yè)與任務(wù)、主題班會(huì)的功能、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施依據(jù)、主題方案的要素、主題、內(nèi)容和形式等方面展開(kāi)。全體班主任老師參與了本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)并做了詳細(xì)的聽(tīng)課筆記。</p> <p class="ql-block"> 主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著重要的作用，是學(xué)生的必修課。</p> <p class="ql-block">我們應(yīng)從以下幾方面上好班會(huì)課：</p><p class="ql-block">一.明確主題。首先，班會(huì)課主題的確立必須有很強(qiáng)的針對(duì)性可操作性，教育的目的一定要明確，針對(duì)學(xué)生中近期存在的傾向性問(wèn)題，班主任應(yīng)及時(shí)作出分析，并能夠正 歸因，尋找解決問(wèn)題的方法，找到教育的突較口。</p><p class="ql-block">二.確定主題班會(huì)課的形式。形式的選擇要以全體或絕大部分學(xué)生參與，能引起學(xué)生愛(ài)好為原則，形式可以多樣化。在設(shè)計(jì)主題班會(huì)課時(shí)要盡量做到四個(gè)＂一點(diǎn)”:</p><p class="ql-block">(1）主題小一點(diǎn)，大處著眼，小處著手，以小見(jiàn)大，而不是去抓瑣碎而無(wú)典型意義的事。</p><p class="ql-block">(2）主題近一點(diǎn)，即貼近學(xué)生，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，富有針對(duì)性地設(shè)計(jì)貼近他們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)。</p><p class="ql-block">(3）主題巧一點(diǎn)，是指主題班會(huì)的構(gòu)思要新奇，有創(chuàng)新性、藝術(shù)性。</p><p class="ql-block">(4）主題實(shí)一點(diǎn)，是指設(shè)計(jì)要?jiǎng)?wù)本求實(shí)，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，注重行為指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">三.精心設(shè)計(jì)。主題、材料、形式都確定好后，最核心的是要對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。主持人的選定，情境的把握，過(guò)程細(xì)節(jié)的推敲等方面，班主任都需要認(rèn)真思考！</p><p class="ql-block">四.調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。</p><p class="ql-block">五.班主任要做好“追蹤教育”，鞏固班會(huì)成果。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任培訓(xùn)讓我們看到了自己工作中的不足，找到了更好的班主任工作策略，應(yīng)對(duì)具體細(xì)致、瑣碎繁雜、艱苦而長(zhǎng)期的班主任工作，我校全體班主任都會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，為成為一名優(yōu)秀的班主任老師而努力！</p>