<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園要以游戲為基本活動，要寓教育與活動之中，游戲之中。游戲活動是幼兒園教育的重要途徑，生活處處皆教育，孩子們一些看似不起眼的興趣點，都是游戲活動最好的出發(fā)點。</p> <p class="ql-block"> 夏天是遠道而來的浪漫，明媚的陽光，枝頭的蟬鳴，還有西瓜的香甜，說起夏天最喜歡吃的水果，孩子們說得最多的就是“西瓜”，就此，我們開啟了西瓜之旅。</p> <p class="ql-block"> 談話活動：你見過什么樣的西瓜，孩子們都迫不及待想跟老師、同學分享自己所見所聞。</p> <p class="ql-block"> 那你在哪里見過西瓜呢？孩子們各抒已見，紛紛跟老師、伙伴們一起分享。</p> <p class="ql-block"> 在2022年5月24日這天，有的孩子就提出了疑問，西瓜都有什么顏色呢？它的種類有哪些？帶著這些問題，我們的寶貝和爸爸媽媽走進超市、水果店、果園，一起尋找答案。</p> <p class="ql-block"> 通過收集西瓜，孩子有了不一樣的發(fā)現(xiàn)，她們發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 我們還發(fā)現(xiàn)了西瓜有紅瓤西瓜和黃瓤西瓜。還有很多不同種類的西瓜，它們長的樣子也不一樣哦！</p> <p class="ql-block"> 再接下來的活動中，我們又和小伙伴一起探索了西瓜的結(jié)構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們經(jīng)過尋找西瓜、發(fā)現(xiàn)西瓜、探索西瓜，接下來我們要準備種植西瓜啦！種植西瓜需要準備什么呢？讓我們和爸爸媽媽一起尋找答案吧！</p> <p class="ql-block"> 哦！原來呀，種植西瓜這么難呀！種植西瓜需要陽光、雨露、種子、工具等。</p> <p class="ql-block"> 孩子們知道了種植西瓜的方法后，開始了種植西瓜之旅。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在種植園里種植、勞作、觀察、探究，不僅學會了種植西瓜的方法，更體驗到了種植的樂趣。在孩子們的悉心呵護下，小西瓜慢慢長大，孩子們都非常期待采摘西瓜的日子。</p> <p class="ql-block"> 在6月21日水果餐時，槿涵：老師，這黑黑的是什么呀？若汐：這是西瓜籽。楚涵：西瓜籽是種子嗎？有的說是，有的說不是。一粒粒小小的西瓜籽竟然引發(fā)了孩子長達二十分鐘的討論，基于孩子的發(fā)現(xiàn)，水培西瓜籽的課程拉開了帷幕，開始將“課程、生命、孩子”建立起聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 說行動就行動，孩子們根據(jù)查閱而來的信息開始了西瓜籽的培育歷程。孩子們將西瓜瓤的西瓜籽取出來清洗干凈，將洗凈的西瓜籽進行晾曬幾天；在晾曬的幾天里，孩子們每天都在觀察討論；接著，他們將晾曬的西瓜籽浸泡，進行水培實驗活動。</p> <p class="ql-block"> 通過西瓜籽實驗我們得出了西瓜籽是種子的答案。小小的西瓜籽真神奇，老師發(fā)現(xiàn)孩子對西瓜籽有濃厚的興趣，于是我們繼續(xù)開展了西瓜籽的活動！</p> <p class="ql-block"> 如果西瓜籽不小心吃進肚子…</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于西瓜籽的童言稚語～</p> <p class="ql-block"> 繪本《螞蟻和西瓜》一塊西瓜在螞蟻看來是多么的龐大，多么的誘人！為了把好吃的西瓜運回家，螞蟻們是怎么辦的呢？我們一起來聽故事吧！</p> <p class="ql-block"> 一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強烈，故事簡單而有趣，孩子們沉浸在這種簡單的快樂中，同時也被螞蟻們的勤勞、樂天，聰明和團結(jié)合作的精神而感染。</p> <p class="ql-block"> 西瓜甜甜的，真好吃！不僅小螞蟻愛吃西瓜，小朋友也很愛吃西瓜哦！</p> <p class="ql-block"> 瀾豫：老師，西瓜皮可以吃嗎？老師：我們問一問其他小朋友有什么不一樣的想法吧！</p> <p class="ql-block"> 你通過什么方式知道呢？讓我們一起來聽一聽孩子們怎么說。</p> <p class="ql-block"> 西瓜皮可以怎么吃呢？通過各種方法孩子們尋找到了答案，西瓜皮可以食用，在爸爸媽媽的協(xié)助下，孩子們把西瓜皮做成了一道道美食。</p> <p class="ql-block"> 美味的西瓜，我們要把它畫下來和小朋友一起分享。</p> <p class="ql-block"> 我們還學習了關(guān)于西瓜的歌曲，學會了不少本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 我們這次的《西瓜》之旅，班級老師及時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，并隨著孩子們的興趣發(fā)展，展開了一系列的活動，孩子在親身體驗中獲得新經(jīng)驗，幼兒在活動中脫離依賴性，學習主動，大膽表現(xiàn)自己的想法，每個幼兒都有滿足感，在原有水平上得到了發(fā)展，整個活動處于動態(tài)之中。這是一次生動的、非常有教育意義的活動，不僅表現(xiàn)在孩子自始至終的觀察、發(fā)現(xiàn)、疑問、操作上的每一個環(huán)節(jié)，更能體現(xiàn)此活動的價值！</p>