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<![CDATA[<tt id="9ixgj"></tt>]]> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為了進一步加強班主任教師隊伍建設，不斷提高班主任業(yè)務素質和管理水平，2022年7月我校全體班主任參加了山東省中小學班主任全員培訓活動。</span></p> 精彩報告 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 郭春飛主任從班主任專業(yè)發(fā)展的提出、內(nèi)涵與路徑出發(fā)，深入淺出地講解了班主任的產(chǎn)生與發(fā)展歷程、班主任的專業(yè)成長和知識修養(yǎng)，使我對班主任的自身成長有了新的認識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 齊學紅教授結合自身生活工作經(jīng)歷，利用工作中的具體案例，針對班主任職業(yè)特點，深入淺出地向學員們強調了班主任專業(yè)化價值的必要性，并從學科設置、德育方面向老師提出了寶貴建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 主題班會是班主任教育?作中的重要內(nèi)容之?，是班主任開展教育的重要途徑。秦蓁教授指出主題班會應針對?前學?的學習、思想等實際情況進?思考、設計，有針對性地、巧妙地指出問題，并通過各種形式提出解決問題的?之有效的?法，與學?達成共識，使學?的思想認識和情感得到進?步的升華。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 趙福江教授具體介紹了班級建設的基本過程以及如何建立良好的師生關系，幫助學生建立良好的同伴關系，了解班級日常管理的內(nèi)容和特點，對班級管理進行整體規(guī)劃，注重培養(yǎng)學生的自主、自律意識和團隊協(xié)作，幫助和引導學生自主管理。</span></p> 共同成長 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 線上聽完專家報告，線下組織研討交流。此次班主任工作經(jīng)驗交流活動是心與心的交流群，是分享經(jīng)驗，共同解決問題的良機。全體班主任用心聆聽，用筆記錄，用行動落實。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 經(jīng)過討論，我們認識到：今后要不斷地提升班主任日常管理能力、心理輔導能力、活動組織能力，切實提高班主任工作的科學性、藝術性和失效性，形成自己的班級管理特色。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 此次班主任培訓會既為學校今后的班主任工作開展指明了方向，也為我校德育工作的全面、有效開展輸入了新鮮的血液。相信在新的學期，所有班主任必將凝心聚力，攜手同行，為臨沂黃堰小學班主任工作再譜新華章！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：周冬冬</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：閆 浩</p>