<p class="ql-block"> 班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著孩子的未來，每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高班主任的師德修養(yǎng)和育人能力，不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，2022年7月8日至10日，萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)開展了暑期班主任培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 葉存洪教授是南昌師范學(xué)院江西教育評(píng)估院院長，全國優(yōu)秀教師、江西省模范教師、全國中小學(xué)名師工作室聯(lián)盟副理事長，江西省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員。</p> <p class="ql-block"> 2022年7月9日，班主任們繼續(xù)充電，聆聽葉存洪教授的《班主任工作與班級(jí)日常管理》講座，開啟了中小學(xué)班主任培訓(xùn)第二天的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 葉教授強(qiáng)調(diào)，作為老師和學(xué)生每一天都要從互相問候開始，并且他認(rèn)為班主任的工作量是比較多，但是一定做事情要有規(guī)劃性，合理規(guī)定一件事完成時(shí)間，抓大放小。葉教授認(rèn)為，課間10分鐘是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的理想時(shí)段，既要保證學(xué)生的安全，也要讓他們做到有效的休息。葉教授強(qiáng)調(diào)很多時(shí)候老師應(yīng)該注重課堂的效率，而不是一昧地協(xié)調(diào)作業(yè)量，本末倒置。娓娓道來，老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 葉存洪教授的講座深入淺出，嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)。他旁征博引，侃侃而談，既有豐富的理論，又有大量的實(shí)踐案例，為班主任教師專業(yè)成長提出了有效而具體的措施，讓老師們聽得如癡如醉，意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 在講座結(jié)束后，參訓(xùn)教師都贊嘆連連，積極和授課專家進(jìn)行交流并分享自己的學(xué)習(xí)感受和心得體會(huì)，紛紛表示一定要抓住機(jī)會(huì)，努力提升，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。</p> <p class="ql-block"> 班主任教育是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。經(jīng)過專家的指導(dǎo)，我相信只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。擊鼓催征，揚(yáng)帆啟航，在這春光尚好的日子，讓我們一起努力靠近光，追隨光，成為光，散發(fā)光吧！</p>