砥礪前行奮發(fā)向上——沾化區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體班主任參加山東省中小學(xué)班主任培訓(xùn)會(huì)工作紀(jì)實(shí)

新教材培訓(xùn)

炎炎夏日，但仍阻止不了我們大一實(shí)班主任研修的腳步，我們帶著滿腔熱情，我們懷著共同的期待，我們所有班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)參加第四天的“2022年山東省中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)”這場(chǎng)學(xué)習(xí)與成長盛宴。 上午，全體班主任老師聆聽了專家趙福江老師的報(bào)告《班級(jí)管理的理念與策略》。趙老師對(duì)班級(jí)管理理念與策略進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，用愛心贏得學(xué)生、用競(jìng)爭(zhēng)帶動(dòng)管理、讓班級(jí)成分為學(xué)生健康成長的樂園，大家受益匪淺。 在參會(huì)過程中，各位班主任老師全神貫注，邊聽，邊記，邊悟。 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。各位班主任老師不斷地學(xué)習(xí)，增長自身才干，以適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，當(dāng)好學(xué)生的引路人。 下午是我們的線下集中研討環(huán)節(jié)。趙勝南老師主持研討會(huì)。首先大家針對(duì)上午趙老師的報(bào)告分組交流討論，各抒己見，每位班主任都寫了自己管理心得。其中宋康老師、吳帥帥老師、吳學(xué)良老師、刁金強(qiáng)老師、曹姍老師作為小組代表闡述了小組討論觀點(diǎn)。 宋康老師談總結(jié)：通過此次培訓(xùn)，不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，就像專家講座里告訴我們的那樣：一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵(lì)方式；應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。優(yōu)秀班主任們對(duì)學(xué)生的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，聽了他們的報(bào)告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略 吳帥帥老師談心得：通過參加班主任培訓(xùn)活動(dòng)，我受益匪淺，在理論上對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí)，更從優(yōu)秀班主任的工作案例上看到了自己工作當(dāng)中存在的不足，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我將在今后的工作中運(yùn)用這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)來指導(dǎo)班級(jí)管理，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)、努力做好班主任工作。 吳學(xué)良老師談心得：每一位班主任都希望成功，但是責(zé)任心獲得成功才是成功班主任的前提有了責(zé)任田，班主任就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心班主任、在工作過程中就會(huì)想方設(shè)法服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為班主任應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過各種教育形式。組織各種活動(dòng)，使學(xué)校學(xué)生雙滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。 曹姍老師談心得：班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的教師，在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的重任。因此，在培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要人才的事業(yè)中，班主任起著較為重要作用。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，是教師和學(xué)生開展活動(dòng)的最基本的組織形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是通過班級(jí)來進(jìn)行的。班主任在工作中如何讓學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展提高，這是一門藝術(shù)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以2022年山東省中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)為契機(jī)，我校將攜手全體班主任團(tuán)隊(duì)共同努力，不斷提升！