“熱力”教研 ——園本游戲化課程期末成果匯報

建大幼兒園

2022年7月9日，建大幼兒園的會議室中，老師們度過了暑假前的“非常一日”。上午——園本課題結題匯報，下午——游戲化課程期末成果教研。窗外，酷熱難當，七月流火；屋內(nèi)思維碰撞，熱烈教研。 2018年8月。建大幼兒園啟動“主題游戲化課程”研究。我們將游戲化課程改革作為一項長期工作，堅持不懈的開展。園所成立課改組，從園所的“銀杏文化”生態(tài)教育入手，為孩子們創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境；不斷地拓展幼兒的視野；轉(zhuǎn)變修正更新教學策略；努力守護孩子的游戲天空。本學期，五個游戲班老師，推出10個精彩游戲主題匯報。教師們不斷地帶領孩子們探索，將大自然，大社會的活教材融入到園所的課程中。王佩-主題課程匯報《黃豆的一生》唐志楠-主題匯報《以游戲化為載體培養(yǎng)小班幼兒生活能力》張雯-主題游戲《種植之旅》和《好吃的糖果》王毓軒-主題匯報《主題游戲下健康藝術領域與自我服務活動的開展》孫婧-主題游戲《神奇的水寶寶》白薇-主題游戲《“布”期而遇》夏婉婷-主題游戲《你好，蘑菇菌》馬蘭蘭-主題游戲《神奇的數(shù)字》張妮妮-主題游戲《誰藏在菜園里》張余樂-主題游戲《我要上小學啦》教師發(fā)言后，園所游戲化課程的引領者——張曉文園長進行主題為《園本課程的實踐與指導》的專家講座。分析了游戲化課程開展對幼兒發(fā)展的促進；游戲化課程教研對教師成長的作用；同時也肯定了有鮮明特色的組織形式，有豐富內(nèi)容的教育實踐活動的園本游戲化課程，已經(jīng)成為承載園所文化建設內(nèi)涵；突顯園所文化特色的新窗口。明天暑期開啟。老師們暫別校園，帶著活動賦予我們的快樂“彩蛋”，努力！向更熱烈的假期學習生活出發(fā)。<div><br></div><div><br></div><div> 建大幼兒園保教組 </div><div> 2022.7</div>