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萬物唯數(shù) 學(xué)無止境——中寧一中2022級高一數(shù)學(xué)備課組赴山東學(xué)習(xí)心得

田文靜

<p class="ql-block">為迎接2022年寧夏新高考,新課改,新理念!中寧一中數(shù)學(xué)組利用假期時間進行7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block">新課改的春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國?地,各地的課程改?也已轟轟烈烈。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已遠遠不能跟上時代的步伐。</p> <p class="ql-block">在這,開展主題教研活動,認真研讀新課標(biāo),分析高考試題,比對新老教材,將“三新”改革的思想落實到課堂教學(xué)中;努力提升集體備課質(zhì)量,從講課、做題、說課等各個方面培養(yǎng)年輕教師;鼓勵本組老師開展校本課程和課題研究,鼓勵老師積極發(fā)表論文。備課組老師在各類優(yōu)質(zhì)課評比,</p> <p class="ql-block">十天我們克服了旅途的艱辛!來到的教育大省——山東!</p> <p class="ql-block">積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,??推進素質(zhì)教育</p><p class="ql-block">觀念是?動的先導(dǎo)。教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)?為,直接影響著教育教學(xué)的效果,影響著素質(zhì)教育的進?。素質(zhì)教育?求使每個學(xué)?在本?原有素質(zhì)基礎(chǔ)上,獲得和諧和充分的發(fā)展,從?提?其?體素質(zhì)、思想素質(zhì)、?化素質(zhì),使學(xué)?學(xué)會?活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會?我教育,具備現(xiàn)代社會的適應(yīng)能?和?存能?。</p> <p class="ql-block">學(xué)到了詩文化和生文化落地。培養(yǎng)學(xué)生研究能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,創(chuàng)新適合學(xué)生發(fā)展的校本課程體系,創(chuàng)設(shè)門類齊全的校本課程,通過六十五千米遠足拉練,泰山曲阜文化尋根游等向百種活動課程建設(shè)開發(fā)學(xué)生智力培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">讓貴校老師一對一指導(dǎo),從人與自我、人與自然人與社會三個維度設(shè)計課程主題,創(chuàng)造整合,跨界,跨域、跨為的生活課程,教師與學(xué)生共同創(chuàng)造,共同實施,教育師資團隊由來自全國各地優(yōu)秀教師組成,結(jié)構(gòu)合理,實力雄厚,教育課堂是學(xué)生民主平等精神形成的公共空間。</p> <p class="ql-block">要教育課堂關(guān)注每一個學(xué)生的整體發(fā)展,以學(xué)習(xí)小組為單位,全面放手,全面參與,讓學(xué)生在自主合作,探究學(xué)習(xí)中對話互動,體驗探索,質(zhì)疑生成,學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)過程,提升思維能力!</p> <p class="ql-block">謙虛好學(xué)!不斷整合里面學(xué)生自主管理團隊建設(shè),打造班級文化,設(shè)立學(xué)生代表大會,開展豐富多彩的社團活動,讓學(xué)生體驗民主的、有責(zé)任感的社會生活為成長為優(yōu)秀公民。能夠激發(fā)每一位教師內(nèi)在善工作,自動自發(fā),每一位教師都能夠成為積極的學(xué)習(xí)者。研究者、實踐者和創(chuàng)造者。教育獨到的育人特色和良好的辦學(xué)業(yè)績,引起了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界廣泛關(guān)注。</p> <p class="ql-block">走進校園走進課堂!走進教研!通過7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計,同時還與省內(nèi)的?線教師們進?了充分的交流。收獲頗多,感觸較深的同時,也認識到了??教學(xué)中的不?,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時,培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學(xué)模式觸動著每位教師的?靈,作為?線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,我將??于??的本職?作,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,鋪設(shè)好??的專業(yè)化發(fā)展之路。</p> <p class="ql-block">改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,注重教學(xué)?式的選擇</p><p class="ql-block">課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道。在我國的課程改?實踐中,出現(xiàn)了許多新的學(xué)習(xí)?式,歸納起來,主要包括?主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),均強調(diào)學(xué)?是學(xué)習(xí)的主體,提倡學(xué)?參與學(xué)習(xí)?標(biāo)、學(xué)習(xí)進度和評價?標(biāo),倡導(dǎo)學(xué)?在學(xué)習(xí)中積極思考,在解決問題的過程中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">在追求美的同時也不斷的追求專業(yè)的素養(yǎng)!</p><p class="ql-block">素質(zhì)教育改?對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更?的要求,作為素質(zhì)教育的實施者,應(yīng)該以新課程改?為契機,不斷地加強學(xué)習(xí),提升??的專業(yè)素質(zhì)。我認為可以從以下?????:</p><p class="ql-block">教師要關(guān)注專業(yè)化理論發(fā)展,了解學(xué)科課程要求;</p><p class="ql-block">教師要努?提???教學(xué)能?和科研能?;</p><p class="ql-block">教師要終?學(xué)習(xí)與發(fā)展,終?學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的必然要求。</p><p class="ql-block">暑期培訓(xùn)的結(jié)束,只是?個新的起點。在新的起跑線上,我將繼續(xù)堅持“以學(xué)?為主體”、“以學(xué)?的終?發(fā)展為?標(biāo)”的教學(xué)理念,“??過程,促進發(fā)展”的評價準(zhǔn)則,認真貫徹落實新課程精神,?智慧和激情打造精品教育,?靈感和創(chuàng)新塑造數(shù)學(xué)??。從數(shù)學(xué)學(xué)科的?度,為學(xué)?嚴(yán)謹性、規(guī)范性、?主性、靈活性思維品質(zhì)的培養(yǎng),為學(xué)?學(xué)習(xí)能?、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,為學(xué)?的后續(xù)學(xué)習(xí)等各??打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">此次研修改變了我的?活,給了我前進的動?,</p> <p class="ql-block">教學(xué)是有根的!有深度!能生長!中寧一中數(shù)學(xué)組永不停歇的探索與生長!加油加油!</p>

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