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閱讀“存折”——記我的閱讀史

木南工作坊

<p class="ql-block">  我的父親是一名農(nóng)村初級中學(xué)的英語教師,所以,打小我就在學(xué)校大院里長大。我喜歡學(xué)?;ㄆ岳锏陌税昝?,喜歡操場上的單雙杠,喜歡回蕩在學(xué)校院兒里的朗朗書聲。</p> <p class="ql-block">  許是受環(huán)境的影響,從小我見得最多的就是書??墒牵?0年代物資匱乏的時期,父親的書柜里擺著的都是英語工具書,那些似螞蟻一般密密麻麻的字母爬滿了一頁又一頁,我絲毫不感興趣。反倒是他寫字臺上的教科書誘惑著我常常去翻閱,那里面除了“螞蟻蟲”外,最吸引我的就是每一頁的黑白插圖。畫的什么我已經(jīng)忘了,只記得在不厭其煩的翻看中,我幼小的心里會涌起一絲絲的喜悅。有時還會和妹妹拿一張白紙拓在插圖上把它描下來,可能那就是我最初體驗到的讀書的快樂吧!</p> <p class="ql-block">  上小學(xué)之后,會識字了。每學(xué)期開學(xué),我做的第一件事便是將語文書中的課文從頭到尾讀一遍?,F(xiàn)在想想,從小學(xué)到初中,我語文成績一直很好的原因也正是如此——提前閱讀課文實際上在不知不覺中已形成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,不明白的地方在課堂也能得到老師的答疑解惑。輕松學(xué)習(xí)之余我就有了更多時間閱讀自己喜歡的書籍。</p><p class="ql-block"> 小人書是我小學(xué)階段的“寵兒”。奶奶的柜子里鎖了好多:《黛玉葬花》《劉姥姥進大觀園》《武松打虎》等等,我會一股腦兒地拿來打發(fā)時間,印象最為深刻的就是那本《女駙馬》。懵懂的我對書中馮素貞與李兆廷的情呀愛呀一竅不通,我最為欣賞的是馮素珍女扮男裝、冒名應(yīng)試,竟一舉奪魁的傳奇經(jīng)歷。那時候的我就在想:女人居然也能這么厲害!我要好好學(xué)習(xí),長大后也要像她一樣中個狀元。時至今日,小人書的時代已經(jīng)過去了,但是小人書里的大世界慰藉了我的童年,每每回憶起心中都會充溢著滿滿的幸福感。</p> <p class="ql-block">  初中三年,課業(yè)負擔(dān)加重了,小人書再次成為了奶奶壓箱底兒的“寶貝”。而我,每天抱著作業(yè)本與練習(xí)冊上的習(xí)題“樂此不疲”。</p><p class="ql-block"> 有一天上課,我看見同桌出奇地認真,一直在埋頭啃書。我還以為她轉(zhuǎn)了性情了,知道發(fā)奮圖強了,還暗自為她高興呢。可再一細看,好家伙!她居然雙手捧了一本小說塞在桌箱里,透過桌面上的一個小洞,以高于平時十倍的讀書速度偷窺著小說內(nèi)容。她那鼻子都快貼到桌面上了,就差沒把兩只眼睛粘到小說上面。究竟是啥書能讓她如此癡迷?好奇心驅(qū)使著我前去一探究竟。當(dāng)看到小說封面《笑傲江湖》四個字時,我知道自己也深深地陷進了武俠的世界。</p> <p class="ql-block">  從此,每晚睡覺前,我總要偷偷從枕頭下面拿出向同學(xué)借來的武俠小說如饑似渴地讀上一讀。直到父親再三催促趕快睡覺,我才極不情愿地又將它壓在枕頭下。有時自己看得不盡興,連晚上做夢都在飛檐走壁、行俠仗義,演繹著書中的情景!</p><p class="ql-block"> 金庸和古龍兩位先生的筆下塑造了那么多形形色色的俠客義士,我猶愛令狐沖的恣意灑脫、楚留香的風(fēng)流倜儻、小魚兒的古靈精怪、李莫愁的為愛癡狂。武俠小說給少時的我種下了一顆“俠客夢”的種子,以致于現(xiàn)在人到中年,我依然對武俠劇情有獨鐘。</p> <p class="ql-block">  上中師的時候,學(xué)校門口有一個書報亭,那里的書可比學(xué)校圖書館的書有意思多了。武俠小說自不在話下,瓊瑤阿姨筆下那些癡情、詩意、感人至深的故事吸引了正值花樣年華的我們對愛情的渴望。當(dāng)然,我們也不是一味地沉迷于言情小說無法自拔,《紅樓夢》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《簡愛》《巴黎圣母院》等中外名著也有所涉獵。</p><p class="ql-block"> 室友燕子是個嗜書如命的人。一人,一書,一窗,一室。她就那樣靜靜地坐在床前,沉浸在自己的精神世界,那幅畫面卻永遠定格在了我的記憶里。有一次,當(dāng)她讀到《穆斯林的葬禮》“月魂”一章時不禁淚眼婆娑、暗自啜泣,不明就里的我笑她多愁善感、傷春悲秋的性子就像林黛玉似的。她也不生氣,拉著我就聊起了她的愛情觀。</p> <p class="ql-block">  而在我所閱覽的愛情世界里,“簡·愛”無疑是那個最深得我心的人。她性格堅強、樸實,剛?cè)岵?,獨立自主,積極進取。她雖出身卑微,相貌平凡,但卻敢于去愛,而且愛的不卑不亢。她有頑強的生命力,從不向命運低頭,最后跟羅切斯特有了自己所向往的美好生活。即使到現(xiàn)在,我依然覺得自立自強的簡·愛是現(xiàn)代社會新女性的榜樣。</p> <p class="ql-block">  中師畢業(yè)之后,還不滿20歲的我卻已然成為了一名鄉(xiāng)村小學(xué)語文教師。回顧從教的這19年里,在忙忙碌碌的工作之余也會抽空閱讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的書籍。初為人師時讀過蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》;成為學(xué)科骨干時拜讀過于永正的《我怎樣教語文》;為了做好班級工作翻閱過于潔的《我就想做班主任》等。閱讀教育書籍,給了我很多教育實踐中曾經(jīng)歷過,卻未細細揣摩的教學(xué)真諦,我深深地懂得教書育人的不易,需時時反省自己,才能將工作落到實處。</p> <p class="ql-block">  除此以外,兒童文學(xué)也是我比較熱衷的閱讀類型,這應(yīng)該跟自己本身所從事的職業(yè)特殊性有很大關(guān)系吧。要想做好燃燈人,自己必須得先有光源嘛。陸陸續(xù)續(xù)讀過的一些國內(nèi)兒童文學(xué)作品有楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》,曹文軒的《青銅葵花》《草房子》等。國外的兒童文學(xué)作品相比較就會讀得多一些,如日本作家黑柳徹子根據(jù)自己上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷創(chuàng)作的《窗邊的小豆豆》、由法國讓娜·勒魯瓦阿萊改編的童話《列那狐的故事》以及瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話《騎鵝旅行記》等。</p> <p class="ql-block">  若要問我印象最深刻、最喜歡哪部兒童文學(xué)作品的話,我首推英國女作家J.K.羅琳創(chuàng)作的《哈利·波特》系列小說。打開這本書,你就會走進一個奇幻的魔法世界:會飛的摩托車、奇妙的魁地奇、神奇的植物、詭異的魂器……整個系列故事的情節(jié)更是一波三折、跌宕起伏,讓人欲罷不能。書中那些鮮活的人物形象讓我久久不能忘懷:哈利·波特勇敢、正直、善良不愧為少年英雄;羅恩對朋友的忠貞不二令人溫暖;赫敏的聰慧好學(xué)讓人折服;偉大而慈和的鄧布利多教授為消滅伏地魔寧愿犧牲自己;忍辱負重的孤勇者斯內(nèi)普最后的犧牲讓人唏噓不已。書中關(guān)于勇氣、責(zé)任、正義、親情、友情、愛情的詮釋發(fā)人深省,這部兒童文學(xué)作品為不失童心的我?guī)砹藷o盡樂趣。</p> <p class="ql-block">  回顧我的閱讀歷程,真的不敢稱其為“史”,只能說閱讀是我人生中難得的一本“存折”,一點一滴的積累充盈了我的精神世界,而這本“存折”亦將伴隨我走過人生的旅程。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2022.07.09</p>