<p class="ql-block">凝聚智慧，抱團(tuán)成長(zhǎng)；
</p><p class="ql-block">
</p><p class="ql-block">以心育心，潤(rùn)澤生命；
</p><p class="ql-block">
</p><p class="ql-block">心中永遠(yuǎn)有光；
</p><p class="ql-block">
</p><p class="ql-block">一直走在引領(lǐng)孩子追光的路上。
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</p><p class="ql-block"> —— 題記</p> <p class="ql-block"> 群賢畢至，同觴共詠。班主任是班級(jí)管理的核心，是家園溝通的橋梁，是學(xué)校德育工作的主力軍。班主任工作是一門(mén)學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與溝通，提升班主任管理水平，倉(cāng)南路學(xué)校舉行了以“做一名智慧的班主任”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 各班主任根據(jù)所在班級(jí)各項(xiàng)工作中的特色及亮點(diǎn)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理成文并制作了精美的PPT，圍繞教育教學(xué)、常規(guī)培養(yǎng)、安全工作、家校共育等內(nèi)容，通過(guò)真實(shí)的故事、鮮活的案例，交流了各自在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，分享了各自在班級(jí)工作中的創(chuàng)新做法和亮點(diǎn)工作，闡釋了班主任的管理藝術(shù)和教育智慧。有的班主任平時(shí)會(huì)將孩子們的精彩瞬間用照片記錄下來(lái)，制作相冊(cè)，記錄班級(jí)故事；有的班主任用自己的愛(ài)心、耐心幫助關(guān)心班里特別需要關(guān)注的孩子，成了孩子的好朋友，收獲了孩子的擁抱和信任；有的班主任特別注重家校溝通，及時(shí)將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步告知家長(zhǎng)，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子情況，家長(zhǎng)們尤其是家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)工作總是沖在最前面，老師和家長(zhǎng)成為了共同教育孩子的戰(zhàn)友，構(gòu)建起和諧融洽的家校關(guān)系…每個(gè)故事，都飽含著班主任的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，體現(xiàn)著班主任獨(dú)特的班級(jí)管理藝術(shù)，精彩的分享引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。從她們的分享交流中，可以真切地感受到班主任老師在潛心育人方面傾注了滿腔的熱情和心血，表現(xiàn)出了班主任愛(ài)生敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，肯定了各位班主任在本學(xué)期的工作和成績(jī)，并對(duì)下一步的工作提出了要求，希望班主任能在這次交流活動(dòng)中學(xué)有所獲，博采眾長(zhǎng)，在以后的工作中提高工作要求，增強(qiáng)執(zhí)行力，提升班級(jí)管理水平。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。全體班主任用心聆聽(tīng)、用筆記錄、用行動(dòng)落實(shí)。冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)?！币粋€(gè)人格高尚的班主任，就是一面旗幟，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校將帶領(lǐng)全體班主任為黨育人，為國(guó)育才，會(huì)繼續(xù)用誠(chéng)心、善心、愛(ài)心和耐心去精心雕琢每一位學(xué)生，用心教育，靜待花開(kāi)！</p>