<p class="ql-block"> 所謂班主任，即為不在云端起舞，緊貼地面行走。暑假伊始，我們思源班主任團隊集體充電，滿懷期待而來，收獲滿滿而歸。</p> 打卡第一天 <p class="ql-block"> 人生就是為了實現(xiàn)更高更強的目標(biāo)，學(xué)習(xí)典范也是為了實現(xiàn)超越和創(chuàng)新的理想。為期三天的班主任培訓(xùn)，從今天開始，期待在他人的優(yōu)秀里，學(xué)得自己善用的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 州委黨校的劉欣老師，為我們講述了信仰的力量。在窗明幾凈、風(fēng)景如畫花的校園中工作，在這么優(yōu)越的條件下幸福的生活，都是偉大的黨給予我們的，我們要感謝黨，感謝我們偉大的祖國。</p> <p class="ql-block"> 智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更是體現(xiàn)在學(xué)生細小的行為里。實驗小學(xué)的德育團隊，優(yōu)秀且有溫度，這對于學(xué)生而言，意義非凡；于我們而言，獲益匪淺。</p> 學(xué)習(xí)第二天 <p class="ql-block"> 如果說靈感是成功前的最后一道門，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。</p><p class="ql-block"> 研培中心蔡主任，為我們指明了以育人為旨歸的班主任工作路向，讓擔(dān)任班主任工作的我們，目標(biāo)明確，干勁十足。</p> <p class="ql-block"> 育人經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，四個來自不同學(xué)校的優(yōu)秀班主任，用自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓我們深感班主任工作的魅力，事情雖然微小，感動傳遞四方。</p><p class="ql-block"> 記錄學(xué)生們的校園生活日常，哪怕微小，含淚播種的人一定能笑著收獲。</p> 收獲第三天 <p class="ql-block"> 關(guān)注學(xué)生心理健康，促進學(xué)生健康成長。</p><p class="ql-block"> 恩施市二中的洪珍老師，為我們講述了繪畫心理技術(shù)在中小學(xué)心理普查中的應(yīng)用，為班主任對學(xué)生進行心理排查、評估和干預(yù)，提供了良策。</p> <p class="ql-block"> 從老師做回學(xué)生，三天的培訓(xùn)，在他人的優(yōu)秀經(jīng)驗里，我們收獲頗豐。我想，不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會結(jié)果，但只要開花了，就會有結(jié)果的希望。班主任工作任重道遠，未來，我們必將帶著今日的收獲，繼續(xù)摸索前行，不斷成長！</p> <p class="ql-block"> 人要“會做夢”，要有自己的理想，有向往，有豪情。班主任亦是如此，做有溫度的教育，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長，是我們的“夢”。未來，把班主任工作當(dāng)成一首詩來做，我們才能覺得班主任工作是很富有情趣的，我們才能滿腔熱情的投入到這個工作中來，才能把我們的〝夢“做好。????</p>