同心同向同前行且學(xué)且思共成長——光豐小學(xué)骨干教師團(tuán)隊參加經(jīng)開區(qū)教體局2022年暑期教育骨干培訓(xùn)剪影

芳草

力盡不知熱，但惜夏日長。為進(jìn)一步提升骨干教師素質(zhì)，提高骨干力量的引領(lǐng)作用，2022年7月7日至7月9日經(jīng)開區(qū)教體局組織全區(qū)179名骨干教師參加了2022年暑期教育骨干培訓(xùn)。光豐小學(xué)21名骨干教師在葉應(yīng)徵校長的帶領(lǐng)下來到萬新小學(xué)參加了為期三天的培訓(xùn)。 （一）開班儀式 7月7日上午8點(diǎn)20分，開班儀式正式舉行。由萬新小學(xué)副校長鄧司主持，區(qū)黨委委員、副局長譚義萍，區(qū)教研室羅姿萍、李艷萍老師，萬新小學(xué)校長鐘莉以及來自全區(qū)的骨干教師參加了開班儀式。 　　開班儀式在莊嚴(yán)、肅穆的國歌聲中拉開帷幕。隨后，譚義萍副局長作重要講話，她對本次骨干教師培訓(xùn)提出了殷切期望，同時對骨干教師的作用進(jìn)行了詮釋:經(jīng)開教育軟實力的體現(xiàn)，經(jīng)開教育高質(zhì)量發(fā)展的主力軍，經(jīng)開教育優(yōu)質(zhì)均衡的排頭兵。 　 接著，萬新小學(xué)鐘莉校長講話，她對大家的到來表示熱烈歡迎，表示將為此培訓(xùn)做好保障。最后，本次培訓(xùn)班班主任羅姿萍老師講話。她希望全體學(xué)員盡快轉(zhuǎn)換角色，從工作狀態(tài)轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)狀態(tài)，要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，嚴(yán)格遵守研修公約，全身心地投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，認(rèn)真完成各項培訓(xùn)任務(wù)。　　 　?。ǘｎ}講座:做教育的行者 開班儀式后，江西師大附中熊才意老師給我們帶來了一場關(guān)于名師工作室的講座——《做教育的行者——名師工作室建設(shè)實踐與思考》。 熊老師從名師工作室前期籌建、活動開展、發(fā)展思考三個方面闡述了名師工作室的建設(shè)實踐。熊老師結(jié)合自己的經(jīng)歷回顧了名師成長歷程。結(jié)合名師工作室的成立與發(fā)展，向大家介紹了如何打造名師工作室。講座既有理論的指引也有實踐的思考，讓老師們受益匪淺。 　　（三）專題講座:名師工作室——教師成長的一個支點(diǎn) 下午，江西省特級教師，正高級教師，南昌師范附屬實驗小學(xué)曾潔老師作《名師工作室---教師成長的一個支點(diǎn)》專題講座。她認(rèn)為，名師工作室是學(xué)校交流的平臺，成果孵化的基地，名師成長的搖籃。從名師成長的主張，路徑，策略，追求四個方面進(jìn)行了深入闡述。同時，全面結(jié)合學(xué)校各項活動開展實際，有理有據(jù)，給人深刻的啟迪。 　?。ㄋ模ｎ}講座:學(xué)校改進(jìn):方法與路徑 7月8日上午，來自南昌師范學(xué)院教育評估院的葉存洪教授為我們帶來了“學(xué)校改進(jìn)：方向與路徑”的精彩講座。葉教授求真務(wù)實，句句直擊學(xué)校教育的痛點(diǎn)，令老師們產(chǎn)生深深的共鳴。他從“教育理念”“管理規(guī)范”“學(xué)校文化”“課程設(shè)計”等方面就學(xué)校發(fā)展做了細(xì)致的講解。內(nèi)容覆蓋教育理念，目標(biāo)愿景、管理規(guī)范、學(xué)校文化、課程建設(shè)、課堂樣態(tài)、教師團(tuán)隊、家校關(guān)系、前瞻未來等等，以深入的調(diào)查研究為依據(jù)，方方面面，具體而微，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性與可操作性，同時引人深思，令人鼓舞。 　?。ㄎ澹┙逃除?高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的校本實踐 7月8日下午，迎來了本次培訓(xùn)的高潮。老師們齊聚一團(tuán)開展了主題為“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的校本實踐”教育沙龍活動。我們光豐小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長溫翠玲主持了此次沙龍活動。光豐小學(xué)德育副校長李嬋，登岸小學(xué)業(yè)務(wù)副校長劉春蓮，彭高鎮(zhèn)中學(xué)業(yè)務(wù)副校長李希君，萍鄉(xiāng)七中辦公室主任鐘杏琴，彭高鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任曾金來等幾位代表走上講臺發(fā)表了自己的真知灼見。大家圍繞“為什么要建設(shè)高品質(zhì)學(xué)?！薄ⅰ笆裁词歉咂焚|(zhì)學(xué)?！?、“怎樣建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校”等話題進(jìn)行了深入探討。 李嬋副校長作為代表多次發(fā)言，介紹了學(xué)校校園文化的特點(diǎn)及陽光課程的開展情況，對高質(zhì)量學(xué)校的美好前景進(jìn)行了展望；登岸小學(xué)的劉春蓮副校長具體介紹了學(xué)校小帆船課程的開展情況；鐘杏琴主任、曾金來主任結(jié)合本校情況就為什么要建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校分享了自己的觀點(diǎn)；李希君副校長認(rèn)為高品質(zhì)學(xué)校要有高品質(zhì)教師隊伍。各小組成員亦是結(jié)合自身和本校情況，紛紛表達(dá)了自己的想法。會場氣氛熱烈，碰撞著智慧的火花。 最后葉存洪、鐘添生兩位教授對活動進(jìn)行點(diǎn)評，鐘教授對今天下午的教育沙龍會表示高度認(rèn)可，并闡述高品質(zhì)學(xué)校的內(nèi)涵。葉教授說：高品質(zhì)學(xué)校就是要實施貫徹“兩全”：面向全體學(xué)生、促進(jìn)全面發(fā)展。 通過這次教育沙龍，學(xué)員們開闊了眼界，提高了認(rèn)識，拓寬了思維，認(rèn)識到不足，這些都將成為我們今后學(xué)校管理中寶貴的財富。經(jīng)開區(qū)全體與會人員定會凝心聚力，助力經(jīng)開區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。 （六）專題講座: 準(zhǔn)確把握“一方案兩標(biāo)準(zhǔn)”全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 南昌師范學(xué)院鐘添生教授給我們帶來了“準(zhǔn)確把握‘一方案三標(biāo)準(zhǔn)’全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”的專題講座。鐘教授與老師們一起探討新時代背景下要培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人。近三個小時的講座，參會教師認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄。大家意識到應(yīng)深刻領(lǐng)會教學(xué)方式改進(jìn)的價值追求，要從根本上改變育人方式，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。 （七）專題講座:系統(tǒng)建設(shè)勞動課程落實新時代勞動教育 下午來自省教育廳的思政教研員周自興老師為我們詳細(xì)解析了勞動課程。他從勞動課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、勞動素養(yǎng)表現(xiàn)、課程實施等六大方面，對《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》進(jìn)行了深入淺出的解讀。周老師分享給老師們有關(guān)勞動教育的教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展建議，讓老師們了解進(jìn)行勞動教育就必須讓學(xué)生真正經(jīng)歷勞動，有勞有教。一下午的解讀帶領(lǐng)與會老師們經(jīng)歷了課標(biāo)由厚變薄，又由薄變厚的過程，不僅今天收獲滿滿，而且也明晰了未來勞動教育的方向。 三天的培訓(xùn)，干貨滿滿。老師們十分珍惜這次教育骨干培訓(xùn)的機(jī)會，大家認(rèn)真聽，仔細(xì)記，深入領(lǐng)會教授們帶來的先進(jìn)教育理念，不斷修正自己的觀點(diǎn)，內(nèi)華為新的知識，更好地為今后教學(xué)助力。 　　學(xué)習(xí)告一段落，成長永不止步。學(xué)，然后知不足。我們將繼續(xù)帶著虔誠之心投身教育，不斷學(xué)習(xí)，蛻變，成長，因為我們始終堅信:一個人能走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。教育之路，攜手同行，才能收獲一路芬芳。讓我們同心同同，并肩前行，抱團(tuán)成長，共同為經(jīng)開教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量！