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【因教而研 因研而樂】——撫順市第五十中學(xué)音樂教研組2021—2022下學(xué)期教研紀(jì)實(shí)

樂音

<p class="ql-block">  隨著中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》的出臺,在頒布的條例當(dāng)中,明確的顯示出了“一定要加快改革學(xué)校美育薄弱的環(huán)節(jié)狀況,充分的將美育教育融入到整個學(xué)校的工作中去?!笔〗逃龔d、市區(qū)教育局陸續(xù)下發(fā)了關(guān)于開展中小學(xué)體音美課程開設(shè)專項排查整治工作通知。由此可以看出,藝術(shù)教育在中學(xué)教育中的重要地位。為此,新?lián)釁^(qū)音樂教研員羅曼老師將五十中學(xué)作為本學(xué)期蹲點(diǎn)調(diào)研三所點(diǎn)校之一,每周參與我們的集體備課和教研活動,帶領(lǐng)我們一同探索實(shí)踐“藝術(shù)基礎(chǔ)知識基本技能+藝術(shù)審美體驗+專項特長”教學(xué)模式。</p><p class="ql-block"> 在撫順市第五十中學(xué)閆明校長的高度重視和支持下,為落實(shí)“雙減”政策精神,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),打造高效課堂,充分發(fā)揮藝體教育在學(xué)校的特色性,本學(xué)期五十中學(xué)音樂教研組,提高音樂教師的教學(xué)能力,扎實(shí)開展集體備課,構(gòu)建高效課堂的教研活動正式開啟。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  學(xué)期初第一次集體教研,五十中學(xué)閆明校長及教研員羅曼老師一同參加了音樂組的集體備課活動。閆明校長說:“美育對于人的一生來說,具有非常重要的意義和作用。作為音樂教師一定要守住自己學(xué)科的尊嚴(yán),要備好課、上好課,要將音樂課堂打造成學(xué)生藝術(shù)專項特長發(fā)展的藝術(shù)殿堂?!?lt;/span></p> <p class="ql-block">  省市兼職教研員,省名師,新?lián)釁^(qū)教研員羅曼將五十中學(xué)作為蹲點(diǎn)教研學(xué)校,每周指導(dǎo)我們集體備課,與我們進(jìn)行面對面、深入交流與探討。她帶領(lǐng)我們從梳理每單元每節(jié)課每首音樂作品的知識技能點(diǎn)開始,依據(jù)《遼寧省中小學(xué)音樂學(xué)科課堂教學(xué)要求》進(jìn)行有效備課。探索有效教學(xué)方式,積極為老師們答疑解惑,極大地激發(fā)了教師們的教育教學(xué)激情,鼓舞了干勁。同時為在“雙減”背景下,如何全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了新思路,給我們的課堂教學(xué)指明方向,很好的引領(lǐng)和助推了教師們專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block">  名師的引領(lǐng),學(xué)校的重視,領(lǐng)導(dǎo)的支持,線上線下齊開花,音樂教研組掀起了一股“因教而研 、因研而樂”的學(xué)習(xí)熱潮。</p> <p class="ql-block">  教師們在認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽線上省市區(qū)教研,用心體會感受本學(xué)期的教學(xué)指導(dǎo)思想,新課改的教學(xué)方向!</p> <p class="ql-block">  大家總結(jié)以往課堂出現(xiàn)的問題,提出來自己的想法和薄弱的方面,根據(jù)教育部2022新課標(biāo)的要求, 確定本學(xué)期集體教研的思路:備課(規(guī)范音樂學(xué)科教案記寫)——上課(理論與實(shí)踐相結(jié)合,回歸課堂)——考核(藝術(shù)素養(yǎng)測評和歌唱技能測試)。</p> 備課篇 <p class="ql-block">  充分備課是上好課的前提,實(shí)踐證明,教師在備課上所花功夫多少直接影響授課的質(zhì)量,而教案是備課中最重要的環(huán)節(jié),是保證實(shí)現(xiàn)教材及新課標(biāo)要求,是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。也是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁,是教學(xué)活動的依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期音樂教研組,根據(jù)省市區(qū)教研活動,和新?lián)釁^(qū)音樂學(xué)科大練兵“藝術(shù)基礎(chǔ)知識基本技能+藝術(shù)審美體驗+專項特長”教學(xué)模式下的教案記寫,對教材分析、知識能力關(guān)鍵點(diǎn)、情美要素分析、學(xué)情分析、教學(xué)策略等方面進(jìn)行詳細(xì)的整理和研討,大家集思廣益,經(jīng)過課堂實(shí)踐,每周的集體備課不斷的在反饋、在總結(jié)、在分析,在補(bǔ)充、在改正,在爭論,在創(chuàng)新…這學(xué)期讓我們碩果累累。</p> 上課篇 <p class="ql-block">  藝術(shù)學(xué)科課改帶給課堂教學(xué)的變化恰似"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開",好的教學(xué)理念要在課堂上展示出來,回歸課堂,課堂是課改的主戰(zhàn)場,成功與否,主要是看課堂教學(xué)是否發(fā)生了變化。</p><p class="ql-block"> 課堂不僅僅承載傳授音樂知識的功能,還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生探究意識、合作精神、創(chuàng)新思維的重任,是學(xué)生精神成長的家園。</p> <p class="ql-block">  八年級任課教師魏寧寧、九年級任課教師李聰陽做了匯報課,教研員羅曼在課后對學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂測試,檢測學(xué)生在本節(jié)課完成教學(xué)目標(biāo)情況及知識技能掌握情況。依據(jù)測評效果對二位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評,既肯定了老師們的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和這學(xué)期教學(xué)行為的改變、教學(xué)質(zhì)量的提升,也提出了一些寶貴意見。 </p><p class="ql-block"> 羅曼老師強(qiáng)調(diào):課堂教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),從每學(xué)年、每學(xué)期、每單元到每節(jié)課,都要目標(biāo)明確,要不斷思考知識技能運(yùn)用感受、體驗、實(shí)踐等多種方式引導(dǎo)學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動,在實(shí)踐體驗活動中掌握知識技能,提升學(xué)科素養(yǎng)。在審美體驗活動中引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美、創(chuàng)造美,激發(fā)內(nèi)心對美的向往與追求,達(dá)成“情美育人”課堂教學(xué)的目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)音樂學(xué)科“立德樹人”的根本任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 做為具有30多年教齡的五十中學(xué)教研組長,在藝術(shù)學(xué)科教改的今天,看著同齡的教研員羅曼經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)和引領(lǐng)露出滿意的笑容時,看著老師們對做課老師的課堂駕馭能力和表現(xiàn)贊不絕口,也發(fā)自內(nèi)心的提出了自己的意見和改正的方案時,看著做課的年輕老師(年齡不年輕了)時而失落,時而難為情,時而雀躍敲凳子時,看著在研討中有爭論,有喝彩…,我的眼睛有些濕潤,這才是五十中學(xué)音樂教研組應(yīng)該有的樣子。</p><p class="ql-block"> 大家通過聽課、評課,交流等活動,真正理解了2022年新課標(biāo)改革的必要性。一致認(rèn)為教師們要互相學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,教學(xué)方法不拘一格,只要是學(xué)生們感興趣的課堂,有所收獲和提高的課堂就是好的課堂。我們的音樂老師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》2022版,做到“備”有所依,“教”有所依。形成自己的教學(xué)風(fēng)格,更自如的駕馭課堂。</p><p class="ql-block"> </p> 考核篇 <p class="ql-block">  藝術(shù)素養(yǎng)考核是師生教與學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。聆聽是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑。良好的音樂聽覺和欣賞能力對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期我們音樂教研組根據(jù)新課標(biāo)藝術(shù)學(xué)科的評價標(biāo)準(zhǔn),在七、八、九年級進(jìn)行了藝術(shù)素養(yǎng)測試和歌唱能力考核。</p> <p class="ql-block">歌唱技能測評 </p> <p class="ql-block">  很多同學(xué)對自己歌唱能力測試成績不是很滿意,認(rèn)真準(zhǔn)備特長加試,也取得了很好的成績!</p> <p class="ql-block">藝術(shù)素養(yǎng)測評</p> <p class="ql-block">同學(xué)們在認(rèn)真聆聽藝術(shù)素養(yǎng)測試</p> <p class="ql-block">  對于期末測試情況進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),學(xué)生們總體成績良好,但個別學(xué)生歌曲演唱不夠完整,氣息不通暢,聲音不響亮。對基礎(chǔ)知識死記硬背,沒有理解作品的內(nèi)含,知識點(diǎn)混淆。究其原因:課堂中有些知識點(diǎn)未能達(dá)到全部理解并強(qiáng)化練習(xí)。在今后的教學(xué)中我們將著重加強(qiáng)這方面的鍛煉,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)音樂的主動性與創(chuàng)造性,進(jìn)而達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。同時在以后的教育教學(xué)工作中,我們還應(yīng)加強(qiáng)對課堂的把控,讓音樂課不只是開心,還要學(xué)有所得。</p><p class="ql-block"> 在下學(xué)期的工作中,我們會認(rèn)真研讀課標(biāo),在達(dá)到課標(biāo)要求的同時,積極打造屬于自己的個性課堂!</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期測試的亮點(diǎn):音樂教學(xué)更加規(guī)范、扎實(shí)有效。學(xué)生對音樂課的興趣與熱愛程度大大提高了!</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block">  每一次的教研活動都記錄著努力和付出,每一次教研活動,也都是我們的一次自我升華。撫順市第五十中音樂教研組組長陳丹丹總結(jié)這學(xué)期每周集體教研的體會:這學(xué)期的集體教研活動有名師引領(lǐng),學(xué)校的重視,領(lǐng)導(dǎo)的支持,讓每一位音樂老師受益匪淺,大家在教研活動中暢所欲言,談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑,探討教學(xué)中的神來之筆。教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要資料,每一次的授課不再是教師一個人的冥思苦想,而是成為了教師集體智慧的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block">  本學(xué)期教學(xué)工作即將落下帷幕,在我們音樂組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合下,出色地完成了學(xué)校的各項工作。</p><p class="ql-block"> 落實(shí)“雙減”,既是我們的責(zé)任,也是我們新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,作為藝術(shù)教師,我們更要與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的美育教育理念,讓我們將美育充分融合在音樂課堂中,通過不斷的課堂研討,讓學(xué)生心靈上產(chǎn)生啟迪,情感上得到共鳴,性情上得到熏陶,使學(xué)生在音樂的課堂上快樂成長,盡情綻放。讓我們在假期積累更多的力量,帶著下學(xué)期的展望,踏上新的學(xué)習(xí)之旅吧!</p> <p class="ql-block">編輯:陳丹丹</p><p class="ql-block">視頻、照片:陳丹丹 張穎 王智聰</p><p class="ql-block">審核:閆明</p>

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