<p class="ql-block">櫻桃紅熟 夏荷飄香</p><p class="ql-block">各種美好的碎片</p><p class="ql-block">匯成了一幅繽紛絢麗的夏日圖畫</p><p class="ql-block">在這個詩情畫意的夏天</p><p class="ql-block">一二年級非紙筆測試的日子向我們奔來啦…</p> <p class="ql-block"> 為促進學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生認識自我，讓學(xué)生建立自信，按照“雙減”工作的部署要求，采取立體多元化的評價方式激勵學(xué)生，第三實驗小學(xué)開展了非紙筆測試活動。 </p><p class="ql-block"> </p> 準備好了 <p class="ql-block"> 活動開始前，各個學(xué)科組教師結(jié)合孩子的年齡特征及課程標(biāo)準，遵循趣味性、自主性、目標(biāo)性、可操作性等原則，制定了本次非紙筆測試的具體實施方案。本次測試主要通過口頭表達和動手操作的方式進行，既有對孩子們口語交際、行為習(xí)慣的考查，也有對近期孩子們識字、誦讀、運算等能力的測驗。</p> 聲情并茂話語文 <p class="ql-block"> 測試中，讓孩子們選取喜歡的考題進行答題，孩子們的緊張感一下子消除了，答題也變得輕松多了。平時不自信的孩子，這次不但愿意張嘴而且讀的還很有感情。也讓老師們深刻地認識到今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)語文教學(xué)情境，營造語文學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們正在背誦古詩呢！吟詩品韻，在唐詩宋詞的浸潤中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，在孩子們期待的眼神中，老師鄭重的在測評卡上打出理想的分數(shù)。</p> 邏輯縝密學(xué)數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 童年不重樣，無紙我最棒，語言是思維的外衣，在數(shù)學(xué)上學(xué)生能否完整、流暢、清晰地的表達自己的思路尤為重要，所以本次測試數(shù)學(xué)組側(cè)重于考察學(xué)生邏輯思維能力和語言表達能力，內(nèi)容上著重于解決學(xué)生身邊的問題。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 在這次測試中，孩子們飽滿的精神狀態(tài)、抑揚頓挫的語調(diào)、流暢自如的表達，給予所有老師極大的心靈觸動，孩子們在輕松活潑的氛圍中動口、動腦、動手，收獲了快樂，收獲了知識，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了更廣闊的空間，達到促進學(xué)生全面、健康發(fā)展的目的。 </p><p class="ql-block"> 成長無紙筆，滿目星辰皆是你，實驗三小的孩子們在非紙筆活動中輕松快樂起步，健康茁壯成長。</p>