<p class="ql-block"> 又一年，清蟬的歌聲爬上樹梢；</p><p class="ql-block"> 又一年，蒲公英的種子飄向遠方；</p><p class="ql-block"> 這個七月，是灑淚告別，</p><p class="ql-block"> 深深感恩的季節(jié)。</p><p class="ql-block"> 這個七月，是揮手相送，</p><p class="ql-block"> 依依不舍的季節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 眼前依稀還是三年前，那些懵懵懂懂、小小的你們；依然記得那些忙忙碌碌， 那些笑笑鬧鬧，那些哭紅的眼眶......</p> <p class="ql-block"> 三年的時光，我們曾一起學習穿衣，學習吃飯，學習交朋友；還曾一起玩耍，一起午睡，一起慢慢的成長。</p> <p class="ql-block"> 三年的時光，足已把曾經(jīng)跌跌撞撞、懵懵懂懂的你們，成長得陽光自信、快樂活潑！</p> 你要問我， 畢業(yè)是什么？ <p class="ql-block"> ??：畢業(yè)是我再也不能滑小滑梯了；</p><p class="ql-block"> ??：畢業(yè)是我哭了；</p><p class="ql-block"> ??：畢業(yè)是我要離開了；</p><p class="ql-block"> ??：畢業(yè)是我要長大了；</p><p class="ql-block"> ??：......</p> <p class="ql-block"> 雖然我們有千千萬萬種回答，可所有的回答都充滿我們濃濃的不舍和留戀！</p> <p class="ql-block"> 這里有我最愛的老師、最喜歡的伙伴、最心愛的小滑梯；有我最愛的工作、最愛的沙池、還有最最美味的小包子。</p> <p class="ql-block"> 在離開前，來開啟我們的圓夢計劃吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ??我想再玩一次幼兒園的小滑梯；</span></p> <p class="ql-block"> ??我想再回曾經(jīng)生活過的班級看一看；</p> <p class="ql-block"> ??我想跟教過我的老師合張影；</p> <p class="ql-block"> ??我想再吃一次幼兒園的小包子......</p> <p class="ql-block"> ??我想再送給我的好朋友一份禮物！</p> <p class="ql-block"> 可即使我們再不舍，我們再留戀，但我們依然要勇敢的再次出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 大慶市幼教中心第七幼兒園的園長及老師們精心?籌劃，采取了線上直播和錄播的形式，為即將畢業(yè)的孩子們舉辦了溫馨而又特別的畢業(yè)典禮！感恩成長，放飛夢想，在勝利的彼岸我們會再相見！</p> 錄播篇 文藝匯演 <p class="ql-block"> 每一個孩子都是舞臺的主人、都是節(jié)目的主角。畢業(yè)季，孩子們更加用心投入的表演，他們在用行動表達內(nèi)心依依不舍的情感。他們以獨有的方式為我們帶來了一場精彩的演出，讓我們觀看他們的點滴成長吧！</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian7.cn/4arx1d5c?from=copy_link&um_rtc=0f05918449a6a69fcebd4234a8c2e1c9&share_depth=1&first_share_to=copy_link&v=8.0.1&user_id=476506&share_from=self&first_share_uid=476506&share_user_mpuuid=4d85ad23006509d392e9678ca478bb6a" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">慶幼七園草莓班畢業(yè)文藝匯報</a></p> 區(qū)域瞬間 <p class="ql-block"> “在教育孩子前，要先把自己變成孩子”。我們非常重視區(qū)域材料的投放。會經(jīng)過反復鉆研、挑選，尊重幼兒意愿及發(fā)展需要，最終投放游戲化的、符合幼兒年齡特點的、支持幼兒自主探究的區(qū)域材料。幼兒可以按照自己的興趣、意愿和需要選擇活動內(nèi)容。這樣讓幼兒在與材料的有效互動中，習得經(jīng)驗。</p> 閱讀展示 <p class="ql-block"> 三年間我們始終牢記自己的育人使命，認真落實“五育清單”的具體要求。布置溫馨閱讀角、舉辦故事大賽、自制小書、堅持每日閱讀打卡、每日晨間播報，每周記錄繪畫日記，完成閱讀手冊等方式堅持深度閱讀。在培養(yǎng)閱讀習慣的基礎(chǔ)上，提升幼兒的閱讀能力。</p> 自理能力大比拼 <p class="ql-block"> 古語曾說：“五歲成習，六十亦然”。良好的生活自理能力有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心，以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活會產(chǎn)生深遠的影響。我們始終鼓勵孩子自己的事情自己做。</p> 籃球操 <p class="ql-block"> 運動是一切生命的源泉，可見運動對于幼兒身體發(fā)育的重要性。三年間我們在每日的戶外活動以及體育教學中，認真落實“五育清單”中體能發(fā)展目標，鼓勵引導幼兒在幼兒園以及家庭中，多做戶外運動，堅持拍球和跳繩兩項運動。在原有拍球、跳繩的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，嘗試花樣拍球、跳繩等挑戰(zhàn)。</p> 直播篇 <p class="ql-block"> 三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走近第七幼兒園，迎接我們的是園長媽媽和老師親切地笑容。三年后的今天，我們的園長媽媽同樣為孩子們送上最美好的祝福和最殷切的期望。</p> <p class="ql-block"> 肖揚及媽媽代表小朋友和家長們發(fā)言！</p> 朱砂啟智 <p class="ql-block"> 我們懷揣著對中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的敬畏之心，為即將畢業(yè)的大班孩子們舉行開筆禮。</p> <p class="ql-block"> 我們希望通過這一傳統(tǒng)儀式讓孩子們接受經(jīng)典文化的熏陶，更希望這人生第一大禮中承載的端正、敬畏、友愛、專注等等中華優(yōu)秀的精神特質(zhì)、以鄭重的方式薪火相傳。為孩子的求學之旅吹響號角，助孩子們揚帆啟航！</p> 寓意：幼兒從此開啟智慧、目明心亮，日后學習能一點就通。 行感恩禮 <p class="ql-block"> 感恩父母長輩的哺育與照料；</p><p class="ql-block"> 感謝老師和園長媽媽的諄諄教導；</p><p class="ql-block"> 感謝好朋友們的陪伴與成長......</p> 畢業(yè)詩 <p class="ql-block"> 時光車輪不能倒退，時光的流水不可倒流，想起三年前，站在三年后，心情很激動，卻也很沉重。三年的時光在一幕幕的成長中匯成一首詩歌。</p> 頒發(fā)畢業(yè)證 <p class="ql-block"> 三年的美好時光見證了孩子們?nèi)甑目鞓烦砷L，一張畢業(yè)證書承載了幼兒園生活的完美句點。畢業(yè)證上有你們最燦爛的笑臉。畢業(yè)證書代表你們今天光榮地畢業(yè)了，即將奔向嶄新的人生階段！</p> <p class="ql-block"> 相機定格你在幼兒園的美好時光，恭喜寶貝們即將步入小學生涯，繼續(xù)興致盎然地與世界交手，愿你們一直走在開滿鮮花的道路上。</p> <p class="ql-block"> 再見了，幼兒園，</p><p class="ql-block"> 再見了，園長媽媽，</p><p class="ql-block"> 再見了，我的保安叔叔，</p><p class="ql-block"> 再見了，我最愛的老師，</p><p class="ql-block"> 再見了，陪伴我成長的小伙伴......</p><p class="ql-block"> 愿時光不老，未來可期！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：趙冰冰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 攝影：王娜娜 閻曉鳳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校對：姜倩倩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：張 敏</p>