主題來(lái)源 <p class="ql-block"> 在日常生活中能看到許多色彩，七色彩虹、美麗的動(dòng)物、多彩的植物，以及在我們的活中……豐富著我們這個(gè)繽紛的世界，孩子們對(duì)顏色充滿了好奇，且有強(qiáng)烈的探索欲望，經(jīng)常在涂涂畫(huà)畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)。小班幼兒由于年齡特點(diǎn)的原因，鮮艷的顏色更能吸引孩子的注意力，而顏色的產(chǎn)生的變化也會(huì)使幼兒興奮，驚奇針對(duì)孩子的這一特點(diǎn)，我們從“玩”入手，開(kāi)展了“奇妙的彩色世界“班本課程，鼓勵(lì)孩子去探索、發(fā)現(xiàn)，分享所看到的顏色。</p> 發(fā)現(xiàn)身邊的顏色 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">語(yǔ)言活動(dòng)《春天的色彩》</b></p> <p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)以后，我們就開(kāi)始語(yǔ)言春天的色彩集體活動(dòng)，包括新生散文詩(shī)，進(jìn)一步感受春天的努力，讓孩子們有換一話講一講的方式，大膽表現(xiàn)對(duì)春天色彩的感受。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">顏色大調(diào)查</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">顏色我會(huì)用</b></p> 體育活動(dòng)《趣味彩虹傘》 <p class="ql-block"> 通過(guò)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、鉆一鉆，站顏色等多種玩法，讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中進(jìn)一步加深對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了孩子們的反應(yīng)能力、專注力。</p> 奇妙的顏色 <p class="ql-block"> 顏色的魅力在于它的千變?nèi)f化！《指南》指出：“要以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)直接感知，實(shí)際操作，親身體驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)”，于是利用小朋友們對(duì)顏色的強(qiáng)烈興趣，我們利用科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、體育活動(dòng)等讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)，讓孩子們真切感受顏色的神奇。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">認(rèn)識(shí)三原色——顏色對(duì)對(duì)碰</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">科學(xué)實(shí)驗(yàn)——彩虹橋</b></p> 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們了解到原來(lái)在我們的毛巾、衣服、紙巾內(nèi)部有很多細(xì)小的“管道”，水吸附在這些細(xì)小的管道里慢慢地將液體輸送到了其他地方?；诤⒆觽儗?duì)探索顏色的興趣，萌發(fā)幼兒對(duì)顏色的探索欲望，滿足幼兒的好奇心，培養(yǎng)初步的探究能力。 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">藝術(shù)活動(dòng)——神奇扎染</b></p> 基于孩子的興趣點(diǎn)我們開(kāi)展了《神奇扎染》的活動(dòng)，在對(duì)毛細(xì)現(xiàn)象進(jìn)行更深一步的探究的同時(shí)，感受扎染的快樂(lè)。 顏，妙不可言 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">顏色在說(shuō)話</b></p> <p class="ql-block"> 在探索彩虹實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)紙巾的顏色匯在一起變成彩虹。那在我們的生活中還有哪些顏色會(huì)變呢？其實(shí)動(dòng)物、植物、人類的身上的顏色都有他們獨(dú)特的語(yǔ)言。不同的顏色代表的意義也不同。</p> 神奇膜法 <p class="ql-block"> 執(zhí)一支畫(huà)筆，畫(huà)一抹重彩！讓寶貝們?cè)诒ｕr膜上面大膽作畫(huà)，將顏色留在我們的身邊。</p> <p class="ql-block">勞動(dòng)教育——《食物中的顏色》</p> <p class="ql-block"> 水果中的顏色可以將衣服染色，這種顏色是可以食用的。那我們生活中還有哪些食物可以提取出顏色呢？這些顏色又可以用來(lái)做什么呢？于是，我們布置了親子小任務(wù)——和家長(zhǎng)一起來(lái)調(diào)查，并請(qǐng)家長(zhǎng)將調(diào)查表中認(rèn)為可以提取顏色的食材帶來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們總結(jié)出食物中的顏色可以有以下幾種做法：</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">水果顏色來(lái)扎染</b></p> <p class="ql-block"> 既然顏料可以扎染，那食物中的顏色可以扎染嗎？做出來(lái)效果一樣嗎？鑒于前期我們開(kāi)展的扎染活動(dòng)，有的小朋友提出這樣的疑問(wèn)。那到底一樣嗎，我們一起來(lái)試試吧！對(duì)比一下，，哦？原來(lái)它們之間并沒(méi)有什么特別的變化，區(qū)別只在于能否食用。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">美味果汁真好喝</b></p> <p class="ql-block"> 我們?cè)诩议L(zhǎng)帶來(lái)的食材中選取了火龍果將其榨汁，在此次活動(dòng)中，孩子們不僅了解了果汁的制作過(guò)程，還能滿足孩子們的探索欲望。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">涼粉</b></p> <p class="ql-block"> 我們用桃子皮煮水，不一會(huì)兒水呈現(xiàn)出淡淡的粉色，然后將桃子的果肉加入到水中，果肉竟將煮好的桃子水染成了黃色？！就這樣我們的涼粉從粉色到黃色，經(jīng)過(guò)了兩種顏色的變化，孩子們吃的津津有味。</p> <p class="ql-block">彩色水餃口味多</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多小朋友知道十五中的顏料添加到面粉中做成彩色的水餃。我們將菠菜、黃瓜、火龍果、胡蘿卜、紫甘藍(lán)全部榨成汁，南瓜紫薯蒸熟和面，從洗菜——榨汁——和面——包餃子——煮餃子，孩子們?nèi)虆⑴c。</p> 一起來(lái)?yè)癫恕⑾床恕? <p class="ql-block">把菜榨成汁</p> 榨汁的過(guò)程有一定的危險(xiǎn)性，所以由老師來(lái)操作。 包餃子啦！ 哇哦，等待餃子出鍋咯！哈哈，好期待！ 吃餃子咯！啊嗚，啊嗚，真好吃哪！ <p class="ql-block">分享美食咯!</p><p class="ql-block"> 小小的分享，讓寶貝們倍感幸福，因?yàn)樵诜窒淼臅r(shí)候他們會(huì)由衷的感到開(kāi)心，這種歡樂(lè)的氣氛在他們之中默默的感染者，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在小小的他們身上體現(xiàn)的恰到好處。</p> <p class="ql-block"> 興趣是幼兒最好的老師，本次課程來(lái)源幼兒，更貼近于幼兒的生活，所以能更好的激發(fā)幼兒的探索欲望、求知欲望。我們就此也抓住了教育契機(jī)。在整個(gè)活動(dòng)中，基于孩子們的興趣與需要，孩子們始終是主體，在實(shí)踐過(guò)程中不斷探究色彩的多變性、實(shí)用性、豐富拓展了幼兒對(duì)于顏色的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒的問(wèn)題意識(shí)，發(fā)展了幼兒的觀察表達(dá)能力。學(xué)會(huì)了獨(dú)立操作，主動(dòng)交流，大膽表現(xiàn)，萌發(fā)了探索的欲望，孩子們也收獲了自身的成長(zhǎng)！讓孩子們從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—解決問(wèn)題—了解問(wèn)題，感受到本次活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！</p>