<p class="ql-block">為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見，濰坊市教育科學(xué)研究院藝術(shù)教研員陳麗輝老師帶隊(duì)，本學(xué)年組織我市十六位藝術(shù)教師志愿者開展教研教改美育課題項(xiàng)目。在區(qū)教科院領(lǐng)導(dǎo)袁青老師的支持下，我校美術(shù)老師成偉娜、戴秀繡積極參與此次項(xiàng)目的實(shí)施，為振興我市鄉(xiāng)村藝術(shù)教育奉獻(xiàn)出我校的一份力量。</p> <p class="ql-block">2022年7月7日，“鄉(xiāng)土文化”培育項(xiàng)目展示會(huì)在昌邑市奎聚街道十字路小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block">本次展示，除了展示支教課堂上的作品外，我們還帶來了由濰坊日向友好學(xué)校學(xué)生和昌邑十字路小學(xué)學(xué)生共同完成的一幅作品。吾輩當(dāng)自強(qiáng)，品賞傳世經(jīng)典，學(xué)承國(guó)學(xué)文化，學(xué)悟以行。下面，我們來欣賞孩子們筆下的《千里江山圖》。請(qǐng)將手機(jī)旋轉(zhuǎn)90度欣賞。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)長(zhǎng)山水卷，殷殷城鄉(xiāng)情。</p> <p class="ql-block">忽而今夏，陽(yáng)光和此時(shí)的童真撞了個(gè)滿懷，見山見水見未來，你們、我們和他們正當(dāng)年少。只此青綠，串起的不僅僅是綠色與青色，更穿起了濰坊日向友好學(xué)校和昌邑十字路小學(xué)兩校兒童的藝術(shù)夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 雖然身處不同的城市和鄉(xiāng)村，有著不同的成長(zhǎng)環(huán)境，但無暇純真的心在這一刻靈犀相通，千里江山圖，讓兩校兒童的心緊緊相依。</p> <p class="ql-block">課堂上兩位老師帶領(lǐng)孩子們一起領(lǐng)略《千里江山圖》的魅力。畫中遠(yuǎn)近山水，氣勢(shì)開闊，村舍集市、漁船客舟、橋梁水車和林木飛禽，筆墨工致，位置得宜；全卷青綠重設(shè)色，表現(xiàn)了山河秀麗，充滿了作者對(duì)美好生活境界的向往。</p><p class="ql-block">《千里江山圖》絹本大手卷，展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工?？紤]到創(chuàng)意兒童畫班的學(xué)生都還只是一二年級(jí)低年級(jí)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)情特點(diǎn)，老師進(jìn)行創(chuàng)意改編，油畫棒設(shè)色，以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。</p> <p class="ql-block">課后，兩位老師帶著十字路小學(xué)學(xué)生未完成的作品，回到了自己任課的學(xué)校——濰坊日向友好學(xué)校。利用周五的選修課時(shí)間，成老師和戴老師帶領(lǐng)我校學(xué)生一起將《千里江山圖》進(jìn)行收尾，朱兵老師為作品題詞，最后創(chuàng)作出了這幅完整的作品。</p><p class="ql-block">一幅山水畫背后竟能挖掘出這么多文化養(yǎng)分，從歷史故事到古人的精神與智慧，從鮮艷的色彩到國(guó)之瑰寶的來之不易，課堂上，孩子們?yōu)橹腥A傳統(tǒng)文化博大精深而感到震撼。</p> <p class="ql-block">濰坊日向友好學(xué)校向來以“美”育“德”、以“美”育“智”、以“特色”促“全面”，以品質(zhì)加特色教育奉獻(xiàn)社會(huì)，全面促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，為所有學(xué)生展現(xiàn)才藝創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。鄉(xiāng)村振興，教育先行。既要促進(jìn)物質(zhì)上的豐富，也要實(shí)現(xiàn)精神上的豐盈。引用“見山”支教活動(dòng)陳老師的話：“見山見水見未來，讓藝術(shù)成為孩子最溫暖的陪伴，在以后的日子里，眼里有光，心中有愛！”</p>