<p class="ql-block"> 新教育的彼岸是什么模樣？我想，彼岸是一群又一群長(zhǎng)大的孩子，從他們身上能清晰地看到：政治是有理想的，財(cái)富是有汗水的，科學(xué)是有人性的，享樂(lè)是有道德的。 ——朱永新</p><p class="ql-block"> 悠悠古道綿長(zhǎng)，紅城綠谷飄香。這個(gè)盛夏，炎炎的烈日阻擋不住新教育人學(xué)習(xí)的腳步，7月9日，“2022新教育實(shí)驗(yàn)研討會(huì)”如期而至，新教育人齊聚四川旺蒼開啟了一場(chǎng)分享的盛會(huì)。臨河四小青年教師在學(xué)校的精心組織下齊聚云端參加了這一研討活動(dòng)，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會(huì)在旺蒼新教育宣傳片中緩緩拉開帷幕。旺蒼人在這片紅色的土地上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新教育的奇跡。朱永新主席，這個(gè)領(lǐng)路人，讓我們看到了新教育的希望。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的主題是紅城綠谷飄書香，師生共寫話成長(zhǎng)，主要圍繞師生共寫隨筆展開?；顒?dòng)分為兩個(gè)階段：“共讀共寫共成長(zhǎng)”旺蒼新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)敘事；專家引領(lǐng)教師寫作和師生共寫。</p> <p class="ql-block"> “走近新教育，我們看到了教育更動(dòng)人的生命樣態(tài)，找到了理想與現(xiàn)實(shí)之間的鏈接路徑，紅色大地開啟了幸福完整的教育生活?！?lt;/p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 7月9日上午開</span>幕式后，旺蒼縣教育局局長(zhǎng)殷才昌講述了“紅城綠谷飄書香 師生共寫話成長(zhǎng)”旺蒼新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)敘事：《共讀、共寫、共成長(zhǎng)》。他贊成在課堂上，老師以學(xué)生為主題，注重學(xué)以致用，注重理想課堂。新教育是“心”教育，新教育應(yīng)該是熱愛生活的、關(guān)懷生命的教育，應(yīng)該是積極向上、充滿希望的教育。通過(guò)他的講述，我們感受到了更幸福的學(xué)生，更專業(yè)的教師，更有溫度的教育。</p> <p class="ql-block"> 旺蒼縣教師分享了關(guān)于生命的敘事。</p> <p class="ql-block"> 十一位教師進(jìn)行了新教育寫作敘事，用自己的親生經(jīng)歷和感受講述了新教育寫作的絢爛多姿，分享了寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)，以及新教育寫作的最新研究成果。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到營(yíng)造書香校園的途徑是創(chuàng)造濃郁的讀寫氛圍、開展多彩的新教育寫作，讓閱讀和寫作成為師生最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書香社會(huì)的形成。老師們用愛、用責(zé)任、用行動(dòng)來(lái)分享新教育的故事。在踐行的過(guò)程中打開孩子心里的窗，紅橙綠谷飄樹香，師生供血化成長(zhǎng)。我們聽見每一朵花開的聲音，我們用幸福完整把夢(mèng)想點(diǎn)亮。旺蒼教育之歌，講述師生美麗蝶變的故事。??</p> <p class="ql-block"> 7月9日下午，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新教育敘事——專業(yè)引領(lǐng)板塊：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??郝曉東——網(wǎng)絡(luò)寫作：新網(wǎng)師促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與啟示</p> <p class="ql-block">張菊榮——一個(gè)人與一群人：思想長(zhǎng)跑的精神意義</p> <p class="ql-block">管建剛——20年20本書</p> <p class="ql-block">季紅梅——圖說(shuō)眼中的世界 寫畫心中的天地</p> <p class="ql-block">趙仁菊——百分論壇，滿分人生——“勵(lì)進(jìn)百分論壇”的筆尖故事</p> <p class="ql-block">胡艷——在文字的世界里無(wú)盡地延伸</p> <p class="ql-block">盧振芳——情滿心懷 花開筆尖</p> <p class="ql-block">??黃華斌——以筆為馬，奔赴教育的詩(shī)和遠(yuǎn)方</p> <p class="ql-block">陳冬梅——用“發(fā)表”的力量生長(zhǎng)小作家</p> <p class="ql-block">任敬華——在書寫中遇見更好的自己——弘毅班共寫隨筆行動(dòng)敘事</p> <p class="ql-block">石星星——一場(chǎng)關(guān)于生命的超越之旅</p> <p class="ql-block"> 隨后，蘇州市新教育研究院院長(zhǎng)李鎮(zhèn)西和蘇州市新教育研究院副院長(zhǎng)李慶明從新教育寫作的角度給演講教師們點(diǎn)評(píng)。讓我們明白了教育的敘事寫作應(yīng)該是有故事、有溫暖、有能量的。在寫作的路上，只要行動(dòng)，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡；只要去做，就會(huì)成功。</p><p class="ql-block"> 總之，寫作是反思，是總結(jié)，引領(lǐng)著教育煥發(fā)榮光。讓我們朝向幸福，乘著新教育的東風(fēng)，去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方，遇見更好的自己！</p> <p class="ql-block"> 教師，是新教育實(shí)驗(yàn)的引路人。旺蒼縣老師們深情的講述，或平實(shí)，或感人，或慷慨，一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓我們看到了幸福教育的力量在滋養(yǎng)著旺蒼縣這片沃土上的生命。在學(xué)習(xí)中，我校老師認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄，汲取能量，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 聽著年會(huì)里老師們的分享，我們的教師下決心追尋新教育，實(shí)現(xiàn)新跨越。以勤勉務(wù)實(shí)的精神打開新教育實(shí)驗(yàn)的一扇窗，與新教育的新父母攜手同行，共建“新教育共同體”的“精神家園”。</p> <p class="ql-block"> “新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩(shī)意，一項(xiàng)教育行動(dòng)”。探索新教育，實(shí)踐新教育的路還很長(zhǎng)，但要堅(jiān)信“只要行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持就有奇跡”，讓我們跟隨新教育的腳步，過(guò)一種幸福完整的教育生活。</p><p class="ql-block"> 相信種子，相信歲月。埋下種子，以日以年；守望歲月，靜待花開。我們正走在新教育的路上，相信“心中若有桃花源，何處不是水云間”，愿我們四小在新教育的“桃花源”中，綻放出更絢麗的花兒！相信我們的教育生活，也必將幸福完整！</p> <p class="ql-block">校訓(xùn)：求真 敬業(yè) 文明 勤奮</p><p class="ql-block">校風(fēng)：團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 嚴(yán)謹(jǐn) 優(yōu)美</p><p class="ql-block">教風(fēng)：忠愛 嚴(yán)勤</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：尊師 守紀(jì) 勤學(xué) 向上</p><p class="ql-block">供稿：李敏</p><p class="ql-block">復(fù)審：秦英姿</p><p class="ql-block">簽發(fā)：王曉云</p>