<p class="ql-block"> 迎著七月如火的驕陽，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0培訓(xùn)的熱浪席卷而來。2022年7月11日上午，北川縣教師發(fā)展研究所肖大軍副校長一行蒞臨永昌小學(xué)，悉心指導(dǎo)我校130余名教師如何利用暑假參與信息技術(shù)2.0培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 首先，北川縣教師發(fā)展研究所肖大軍副校長講解了此次培訓(xùn)的目的以及重要意義。他強(qiáng)調(diào)：信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代教師應(yīng)具備的基本能力，提升信息技術(shù)水平將更好地輔助我們的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。并要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研，真正將信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0實(shí)踐到教育教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 接著，北川縣教師發(fā)展研究所羅道元教研員、張玉壽主任、唐關(guān)兵教研員分別就信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目中的微能力點(diǎn)、校本研修、課堂實(shí)錄三個(gè)方面向老師們做了詳細(xì)的解讀和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 羅道元教研員著重從信息技術(shù)提升的四個(gè)維度、三種環(huán)境、30個(gè)能力點(diǎn)給老師們做解讀，并結(jié)合永昌小學(xué)預(yù)選的8個(gè)微能力點(diǎn)詳細(xì)的闡述測評規(guī)范，讓老師們目標(biāo)明確、心中有數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 張玉壽主任則從老師專業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，不僅從校本研修的主題、內(nèi)容、形式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行了細(xì)致解讀，還為老師們提出了可行性的校本研修建議，張玉壽主任的指導(dǎo)為老師們下學(xué)期的校本研修指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 唐關(guān)兵教研員以考核目標(biāo)為導(dǎo)向，有針對性的為老師們講解如何錄制出高質(zhì)量的課堂實(shí)錄，老師們紛紛表示干貨滿滿，收獲多多。</p> <p class="ql-block"> 最后，永昌小學(xué)牟廷強(qiáng)校長鼓勵(lì)老師們要學(xué)無止境，要邊學(xué)邊思考，才是學(xué)習(xí)的根本。信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，是時(shí)代趨勢，是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)技能，只有改變思維，改變教學(xué)方式，才是信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)的導(dǎo)向和目的。</p> <p class="ql-block">圖/孫方軍</p><p class="ql-block">文/龍 璇</p>