<p class="ql-block">王姝璇做的電動機</p> <p class="ql-block">物理實驗——自制簡易電動機</p><p class="ql-block">????器材</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一節(jié)5號干電池（其一般尺寸為直徑1.4㎝，高度5㎝）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">直徑1.4㎝的紐扣磁體若干（本次制作過程中使用了6塊）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">直徑0.8MM裸露銅線30㎝~40㎝長（長度一般是干電池長度的)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????實驗步驟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、將裸露銅線拉直，然后取中心處，對折交叉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、繼續(xù)交叉折疊裸露銅線，直至反向，形成上接觸點。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、按照電池和磁鐵高度，對銅線彎折。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、將彎折部分的銅線圈成環(huán)狀（以電池為軸，銅線纏繞電池），保證銅線兩端的環(huán)要相互接觸，這個可以自己調(diào)整。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????現(xiàn)象</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">銅線轉(zhuǎn)起來了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????反思</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、這種簡易電動機，由于電流較大，所以電池發(fā)熱很明顯。不能長時間讓簡易電動機工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、導(dǎo)線要使用裸露導(dǎo)線，這樣可以保證上下接觸良好，又不用刮絕緣層</p> <p class="ql-block">馬銘澤制作的鉛垂線</p> <p class="ql-block">胡翔天上一次制作的桿秤</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備制作桿秤的材料</p> <p class="ql-block">定桿秤零刻度線</p> <p class="ql-block">標(biāo)記桿秤其它刻度，并秤身邊的小物件</p> <p class="ql-block">胡翔天又做了一個新的桿秤。</p> <p class="ql-block">總結(jié)步驟：</p><p class="ql-block">①準(zhǔn)備器材（木桿、一大堆硬幣、一大堆皮筋、三根鐵絲、一長根麻繩、馬克筆、剪刀…）</p><p class="ql-block">②組裝</p><p class="ql-block">③使杠桿在水平位置平衡，記錄砝碼的位置，此處記為零刻度線（秤盤內(nèi)無物）</p><p class="ql-block">④將秤盤內(nèi)放上5硬幣，根據(jù)杠桿平衡式</p><p class="ql-block">F1L1=F2L2,算出放五個硬幣時L1等于多少。</p><p class="ql-block">⑤以④類推，標(biāo)出其他刻度線。</p><p class="ql-block">⑥將制好的桿秤，稱一個雞蛋，調(diào)整砝碼所在位置，使桿秤在水平位置平衡，看看是否在“50g”刻度線附近，如果是，那就做成功了。</p><p class="ql-block">⑦通過觀察，砝碼的確在50g刻度線附近，所以所制的桿秤成功。</p> <p class="ql-block">活動反思：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我對于活動達到的效果并不是很滿意，失敗原因就是事先沒有準(zhǔn)備好物資，所以效果沒有達到我想要的預(yù)期，之后完成實踐活動一定深刻吸收這次的經(jīng)驗教訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">張涵妤制作的桿秤。</p> <p class="ql-block">張倬豪制作的小臺燈</p> <p class="ql-block">六組的水果電池</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科學(xué)小實驗——水果電池</p><p class="ql-block"> “科學(xué)無處不在”在我們的生活中處處有科學(xué)，時代的進步與科技發(fā)展密不可分。一天下午，我偶然中看到了有人用香蕉給手機充電的視頻，我抱著懷疑的態(tài)度問了問爸爸，爸爸說，不如讓我自已試一試。</p><p class="ql-block"> 我在網(wǎng)上簡單查閱了制作水果電池的步驟，找來需要的材料。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：電線、蘋果、銅片、鋅片、燈炮、蘋果。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 剛開始，由于我的銅片和鋅片準(zhǔn)備較少，燈炮沒有成功亮起來。后來經(jīng)過我不斷的嘗試，將銅片、鋅片的數(shù)量增加，“功夫不負有心人”，終于奇跡發(fā)生了！</p><p class="ql-block">接下來，請大家跟我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制作步驟吧！</p><p class="ql-block">我們把蘋果呈“十”字狀切開，如圖，放置一邊備用。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 將一瓣蘋果兩側(cè)分別開一個小口，其它也重復(fù)以上步驟，如下圖。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 然后，把銅片首先插入一瓣蘋果的一側(cè)，再連接另一瓣蘋果的另一側(cè)，重復(fù)這個步驟三次。</p><p class="ql-block"> 最后，用銅片與鋅片把這一串蘋果從頭到尾串起來，這根電線上連接上燈炮。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">這時，奇跡發(fā)生了，小燈炮亮起來啦！</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 在最后一根電線中，銅片代表正極（+），鋅片代表負極（—），“這串蘋果”模擬的是干電池的狀態(tài)（直流電）。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> 電是一種存在的自然現(xiàn)象。分交流電和直流電，有大小和方向。看不見摸的著，但不可觸摸。50伏以內(nèi)為安全電壓。</p><p class="ql-block"> 電與人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，希望我們?nèi)祟悓砟苡眠@種方法把電變成可再生能源，同時，也不要忘了節(jié)約用電。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">最后，向大家展示我制作的全過程！?( 'ω' )?</p><p class="ql-block">00:20</p><p class="ql-block">綜上所述，實驗證明水果可以進行發(fā)電！</p> <p class="ql-block">這些物理實驗，讓我們在實驗中不僅學(xué)到知識,還能培養(yǎng)素質(zhì)，提高能力,達到良好的教學(xué)效果。物理實驗可以使學(xué)生獲得豐富的感性認識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣心里學(xué)研究表明,人的思維活動是在感性材料的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,感性材料是思維活動的源泉和依據(jù)。各種類型的物理實驗,具體形象的展示了物理知識的形成和發(fā)展過程,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的感性材料,強化學(xué)生的感知并糾正了學(xué)生在感知中形成的錯覺,從而達到豐富學(xué)生頭腦中感性材料的儲存及發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的目的。這樣把比較抽象的物理概念形象化，誦討演示實驗和學(xué)生動手實驗，能激發(fā)起我們的學(xué)習(xí)興趣！</p>