<p class="ql-block"> 5月17日，延長縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)和延長紅軍小學(xué)在我校舉行了校際對口幫扶啟動(dòng)儀式。開展了以“校際交流，共促成長”為主題的骨干教師示范課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 市級(jí)教學(xué)能手楊睆老師執(zhí)教四年級(jí)下冊《平均數(shù)》。在教學(xué)中，教師突出讓學(xué)生在具體題目中體會(huì)為什么要學(xué)習(xí)平均數(shù)，注重引導(dǎo)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)的背景中理解平均數(shù)的含義，在比較觀察中，把握平均數(shù)的特征，進(jìn)而運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問題，了解它的價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 市級(jí)教學(xué)能手張文琰老師授課的內(nèi)容是三年級(jí)下冊第六單元年、月、日的《解決問題》。教學(xué)中，老師以畫線段圖的方式展開新課教學(xué)，讓學(xué)生先通過數(shù)一數(shù)的方法解決問題，然后引導(dǎo)學(xué)生用24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算和分段計(jì)算呈現(xiàn)解決問題的一般步驟，從而凸現(xiàn)了新課程提出的“體驗(yàn)解決問題的多樣化，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)”的理念。</p> <p class="ql-block"> 市級(jí)教學(xué)能手薛敏、高素云兩位老師分別執(zhí)教了五年級(jí)下冊《田忌賽馬》和一年級(jí)下冊《要下雨了》，課堂上，引導(dǎo)孩子們在情境中發(fā)展思維，在語境中訓(xùn)練口語。始終讓孩子們站在課堂中間，以孩子們的發(fā)展為主。</p> <p class="ql-block"> 老師們正在認(rèn)真聽課。</p> <p class="ql-block"> 市級(jí)教學(xué)能手解慶潤老師執(zhí)教二年級(jí)下冊《大象的耳朵，老師以極富感染力的語言吸引孩子們?nèi)プx，去想，去感受大象的心理變化，在具體的語境中訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力和思維能力。</p><p class="ql-block"> 省級(jí)教學(xué)能手趙紅老師執(zhí)教四年級(jí)下冊古詩三首之《墨梅》，整堂課中，老師以梅為主線，詩人種梅，畫梅，詠梅，愛梅，以梅自喻，老師循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，體會(huì)詩人獨(dú)善其身，不與世俗同流合污的高尚情操。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 市級(jí)教學(xué)能手劉靜老師，市級(jí)學(xué)科帶頭人賀翠老師分表執(zhí)教了一年級(jí)下冊《咕咚》和四年級(jí)下冊《母雞》，兩位老師聲情并茂，語言流暢，極富感染力，為我們帶來兩節(jié)精彩的語文課。</p> <p class="ql-block"> 市級(jí)教學(xué)能手趙麗霞，彭建山老師為術(shù)科組老師展示體育課教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 省級(jí)教學(xué)能手劉麗，市級(jí)教學(xué)能手鮑帆兩位老師帶來了兩節(jié)生動(dòng)、有趣，充滿活力的英語課堂。老師們豐富的肢體語言，妙趣橫生游戲，把孩子們帶入了有趣的英語王國。</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真的聽課，研討，交流。</p> <p class="ql-block"> 王校長對幾位教師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并指出本次兩校交流活動(dòng)，本著共同進(jìn)步，共同發(fā)展的目標(biāo)，讓老師們在活動(dòng)中反思 ，在反思中提高。兩校間互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，為延長縣教育事業(yè)添磚加瓦。</p>