<p class="ql-block">上午朋友帶她孩子來了，她很喜歡畫畫，放假了，總是躲在房間里畫啊畫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朋友與孩子溝通，是喜歡畫，還是隨意畫畫，孩子說就是喜歡，既然喜歡，那就系統(tǒng)的學(xué)一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是帶孩子來了，小姑娘很靦腆，我們把學(xué)習(xí)繪畫的流程講了一遍，然后，讓它畫一幅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">畫完后，這孩子有天賦，我們很高興，繪畫不同于其它學(xué)科，對(duì)于有天賦的學(xué)生，學(xué)生學(xué)的起勁，老師教的帶勁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)生畫的好，老師有成就感，所以，每次有孩子來學(xué)畫，我們首先，要孩子畫一幅畫，首先確定是否有天賦，然后有什么基礎(chǔ)，再因人施教。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)于沒有天賦的孩子，你教的累，學(xué)生畫的也累，越學(xué)越?jīng)]勁，浪費(fèi)了時(shí)間和金錢。</p>