閱讀，讓我們的心靈去旅行……

朱芳誼

毛嘉瑞 　　毛嘉瑞，一個(gè)擁有天馬行空想象力的男生，愛(ài)打籃球，愛(ài)搞怪，愛(ài)閱讀，更熱愛(ài)生活 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是來(lái)自集英中學(xué)2008班的毛嘉瑞。今天我演講的主題是“好讀書，讀書好，讀好書。” 大家都知道高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！庇纱丝梢?，書籍對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。而讀書就是人成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路。書籍是一片森林，陶冶人的情操；書籍是一眼泉水，洗滌人的心靈；書籍是碧藍(lán)的天空，承載著人無(wú)限的幻想；書籍，又是無(wú)邊無(wú)際的大海，使人在其中遨游。而讀書，最大的作用莫過(guò)于使人安靜下來(lái)，至少對(duì)我而言是這樣的。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論是喧鬧的大街，幽靜的森林，又或是熱鬧非凡的教室，又無(wú)論是上午、中午、下午、晚上，只要端起一本書，你總會(huì)安靜下來(lái)。那里遠(yuǎn)離世俗的喧鬧，遠(yuǎn)離繁雜的功課，讓你的心舒坦下來(lái)，遨游在書的海洋中無(wú)法自拔。 讀書，使快節(jié)奏的我們慢下來(lái)，而我們也需要慢下來(lái)。眾所周知，毛澤東曾經(jīng)為了鍛煉自己專注的意志，從家里搬出桌子椅子到大街上，在喧鬧的環(huán)境下鍛煉自己。而我是個(gè)毛毛躁躁的學(xué)生，整天除了瘋，就是玩，寫作業(yè)呢，也不過(guò)是不過(guò)一個(gè)鐘頭就會(huì)停下來(lái)幾次，“獎(jiǎng)勵(lì)”自己休息一下。而讀書，使我急躁的性子慢了下來(lái)，有好幾段時(shí)間，迷上了一本書，就愛(ài)不釋手，根本停不下來(lái)。舉個(gè)例子，相信大家小學(xué)的時(shí)候都讀過(guò)《查理九世》吧，我常常迷戀其中，渴望知道他的情節(jié)，渴望了解其中的謎底，漸漸的，我的性子慢了下來(lái)，我變得“靜”了。而最大的功臣莫過(guò)于書了吧。 書籍，我的最愛(ài)。我們要“好讀書，讀好書”，而“讀書好”，這是顯而易見的。古文說(shuō)：“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也?！倍裉?，我說(shuō)：“雖有好書，弗好hào讀，不知其好也?！蓖瑢W(xué)們，老師們，讓我們從現(xiàn)在開始，一起讀書吧。 劉萌 　　劉萌，一個(gè)活的像詩(shī)一樣的女孩子，有一種天然的素雅，有一顆云淡風(fēng)輕的心，喜歡自由，喜歡靈魂的無(wú)拘無(wú)束 同學(xué)們，大家好！ 今天我演講的題目是《好讀書，讀書好，讀好書》。讀書，是一件高尚的事情。我們偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò)：寧可三天不吃飯，但不可一日不讀書?！闭且?yàn)槊珴蓶|對(duì)書的無(wú)比熱愛(ài)，正是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)的渴望，正是他因?yàn)樗麑?duì)讀書精神的不懈追求，才得以在戰(zhàn)場(chǎng)上利用知識(shí)的力量以少勝多，才可以寫得一手好文章，才能夠成為一名偉大的主席，由此可見，讀書，使他受益了終生。 縱觀千古，古人讀書的故事數(shù)不勝數(shù)。囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股……古人讀書的故事比比皆是，而今天，我想分享一下我讀書的經(jīng)歷。小學(xué)一年級(jí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，《做一個(gè)有愛(ài)心的人》和《米小圈上學(xué)記》伴我走過(guò)了一段純真的讀書時(shí)光。接著進(jìn)入三年級(jí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》大大打開了我的眼界，開始學(xué)會(huì)深入思考世界，明白了人為什么恒溫，火箭如何沖上太空，植物為什么可以釋放氧氣等等。在五年級(jí)的時(shí)候，我接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》，相信許多同學(xué)已經(jīng)拜讀過(guò)了吧，里面的情節(jié)是不是很有趣呢？那時(shí)的我，對(duì)里面一波三折的故事入了迷，每次翻開書本，故事情節(jié)仿佛躍然紙上，保爾經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒(méi)能使他倒下。人到底應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生，保爾以自己的實(shí)際行動(dòng)作出了響亮的回答。在那一段時(shí)間里，我不僅從中汲取了精神養(yǎng)料，還學(xué)會(huì)了許多寫作技巧，大大提高了我的寫作水平。當(dāng)然，我讀書的道路也并沒(méi)有徑情直遂，六年級(jí)的時(shí)候，我卻度過(guò)了我讀書最“煎熬”的時(shí)光，那時(shí)，我看中了《三國(guó)演義》，殊不知，我即將踏上一段坎坷的旅程。剛看了一段時(shí)間，里面形形色色的人物，各種各樣的地名，繞得我牽頭轉(zhuǎn)向，晦澀難懂的字詞成為了一道又一道攔路虎，我只看了幾章，便怎么也提不起興趣了，于是，它在我的書桌上被擱置了好一段時(shí)間。終有一天，爸爸跟我談起了《三國(guó)演義》，他神采飛揚(yáng)地給我講關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，諸葛亮借箭，曹操戰(zhàn)袁紹，我似乎明白了，便懷著試試看的想法重啟了那本名著，查字典、理情節(jié)、通人物成為了我每日必備的讀書模式。終于，整整兩個(gè)月，我才完全讀懂了這本書，巨大的成就感油然而升。那一刻，我明白了“要知天下事，須讀古人書”。其中的故事還一直綿延至今。 是的，書籍的余味像歌一樣悠揚(yáng)，像水一樣綿長(zhǎng)。輕誦一句詩(shī)書，品味一段過(guò)往，接下來(lái)的時(shí)光，讓我們一起品讀下去，共同咀嚼那份高尚的情操與暗生的情愫，在書籍的墨香中譜寫生命的新曲與青春的華章！ 張馨勻 　　張馨勻，鬼馬少女，機(jī)靈活潑，愛(ài)彈吉他，愛(ài)《哈利波特》，愛(ài)旅行，想做一個(gè)不一樣的自己 讀書，有人是為了豐富知識(shí)面；有人為了陶治情操；但我相信，作為學(xué)生，更多的是為了語(yǔ)文試卷上的分?jǐn)?shù)。 當(dāng)然，我自己也沒(méi)那么高尚，坦白地說(shuō)，我先前看那么多文學(xué)作品，就是為了語(yǔ)文作文的分?jǐn)?shù)可以好看些。所以我開始機(jī)械性閱讀各類名家散文，像泰戈?duì)?、雨果，歐州文藝復(fù)興時(shí)各種作品。但當(dāng)時(shí)我的寫作能力并未有很大提高。因?yàn)槲铱傄晃侗痴b他們筆下各種華麗詞藻，卻未曾真正體會(huì)文字的內(nèi)涵意義。重復(fù)他們的話，卻不能地體會(huì)，一味的照搬，而自己卻無(wú)法用生動(dòng)的語(yǔ)言表述內(nèi)心的感受。這才是最可怕的。 于是，我明白了讀書不能完成任務(wù)式的閱讀，而是要真正愛(ài)上閱讀，才能體會(huì)那些文字背后真正的美好，才能真正讓自己的閱讀與寫作水平得到提高。否則，你單單只能看到那些詩(shī)文的表面，無(wú)法真正與作者共鳴。這樣的閱讀又有什么意義? 我呢，是個(gè)俗人，自己寫不出那樣美好而讓人心馳神往的文字，但就是喜歡看那些充滿浪漫主義色彩的詩(shī)歌。 從古自今，我只鐘情于泰戈?duì)柟P下的月亮在此之前，我一樣喜歡看漫畫作品，搞笑且無(wú)厘頭。但有一次在網(wǎng)上沖浪時(shí)，偶然刷到了泰戈?duì)枴跺谙爰分械囊皇自?shī):一道光亮突然穿過(guò)黑夜，好像用手指碰了我一下，我抬頭，與那皎月不期而遇，我注視著它，目光久久不肯離去，我突然感覺(jué)好像有一封情書塞進(jìn)了我的窗欞。我一下子就迷上了他的詩(shī)，更迷上了頻繁出沒(méi)于他筆下那輪皎月。從此，“月”也經(jīng)常出現(xiàn)在我的作文中，朋友們調(diào)侃我是“吟月詩(shī)人”，我一笑帶過(guò)，不予置評(píng)。似乎就是從那時(shí)，我的作文開始頻繁的拿高分，語(yǔ)文成績(jī)也開始變好。 由此我們可以知道，“讀好書”對(duì)我們有多么重要。同時(shí)泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》我也推薦給各位。 我覺(jué)得“讀書有多么重要?！贝蠹覒?yīng)該是從小聽到大。讀書對(duì)我們的益處大家也都知道，也輪不到我來(lái)說(shuō)。但我還是要號(hào)召各位，“好讀書，讀書好，讀好書?！闭嬲ンw會(huì)閱讀，理解閱讀的含義，感悟讀書的樂(lè)趣。 我相信，只有讀書精彩，人生才會(huì)精彩！ 易子航 　　易子航，有劍走偏鋒的勇氣，藏在骨子里的銳氣 在這邊演講開始以前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆x書？或者說(shuō)我們?yōu)榱耸裁炊x書？按周恩來(lái)的話來(lái)說(shuō)就是，為中華崛起而讀書，按魯迅先生的話來(lái)說(shuō)就是，讀書是區(qū)分人類與猴子最本質(zhì)的區(qū)別，所以說(shuō)了這么多，大家對(duì)問(wèn)題應(yīng)該有了屬于自己的認(rèn)知了吧，就算沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，反正本次演講將為大家一一展開 說(shuō)起讀書的起源，大家都可能常識(shí)性的認(rèn)為是古希臘吧，其實(shí)不然，雖說(shuō)希臘開智是比我們?cè)?，但我們也沒(méi)差到哪里去，據(jù)史料記載，我們百家爭(zhēng)鳴時(shí)，他們還正處黑暗時(shí)代，為了塊地盤輪流坐莊，可整整比他們的文藝復(fù)興早了1000多年，那為什么人們又普遍認(rèn)為讀書起源于古希臘呢？那要怪就怪人家哲學(xué)起源早于我們，當(dāng)我們的祖先還在把牛鬼蛇神來(lái)自去世的親戚當(dāng)作信仰當(dāng)做神崇拜時(shí)，人家已經(jīng)到了，冰箱明明是柜，為什么要叫箱，冰柜明明是箱，為什么叫柜？又或者是肉夾饃，為什么不是饃夾肉？的先進(jìn)程度。 從以上例子不難看出中國(guó)古代的百家爭(zhēng)鳴和古希臘的文藝復(fù)興，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是，人們沒(méi)事干，閑的慌！啊不對(duì)，是都得讀書，滿腹經(jīng)綸才可以討論得起來(lái)，我在那蜀道難，難于上青天，而另一個(gè)，一問(wèn)三不知，那怎么行呢？所以說(shuō)百家爭(zhēng)鳴和文藝復(fù)興都?xì)w根究底講究二字，讀書！ 如果不是滿腹經(jīng)綸哪來(lái)推翻上帝說(shuō)的無(wú)神論呢？難道還真是上帝說(shuō)讓牛頓降臨，于是世間一片光明。如果不是滿腹經(jīng)倫，何談日心說(shuō)推翻地心說(shuō)。 所以說(shuō)我們不僅要讀書。，還要好讀書，還得讀好書，但也不是一味著追尋什么四書五經(jīng)，應(yīng)廣泛閱讀，真心的閱讀，用心品鑒出書中的真情實(shí)感。那么第一步就達(dá)成了，第二呢自然是對(duì)閱讀的書無(wú)偏見。比如說(shuō)我覺(jué)得詩(shī)人陸游為人風(fēng)騷，我便抱著偏見閱讀他的詩(shī)詞集，自然便讀不出詩(shī)詞中的詩(shī)意與韻律，那更別說(shuō)品鑒了。 讀書嘛，自然要讀對(duì)自己有益處的書，總不能說(shuō)看了本去西藏的書，真的來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，又或者看了本關(guān)于太空人的書，就真的去當(dāng)太空人吧。所以說(shuō)讀書要讀點(diǎn)實(shí)際的，但絕不是限制范圍，讀書范圍是要廣，但要讀些有益處的書。 還是那句話，讀書嘛，要自己喜歡不強(qiáng)求，要認(rèn)為讀書是有益處的，在讀的書要是好書有益處的，還要范圍廣泛，上到上花遛鳥，下到品鑒古文無(wú)所不精，這樣才好。 魏仁哲 魏仁哲，君子端方，溫良如玉，有一顆玲玲骰子心，不顯山不露水，但有“扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情與壯志 “萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！贝蠹叶疾皇浅錾碛诤篱T貴族，讀書的目的達(dá)都不是為了修身養(yǎng)性那么高尚的境界。那我就想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題—我們?yōu)槭裁匆x書？有人會(huì)說(shuō)是家長(zhǎng)和老師的要求，有人會(huì)說(shuō)是為了和朋友有共同話題，有人會(huì)說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間……理由各種各樣，但幾乎沒(méi)有什么是為了自己。 那我們應(yīng)該為了什么而讀書呢?我覺(jué)得書就像是我們的良師益友。你可以從中學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，來(lái)改善自己并增長(zhǎng)自己的見識(shí)。它有時(shí)也許會(huì)枯燥乏味，就好像你學(xué)習(xí)的過(guò)程是無(wú)聊的。但當(dāng)你讀這本書后，你就會(huì)忽然恍然大悟，仿佛你自己已經(jīng)把這本書的情節(jié)了解透了并將作者所想表達(dá)的情節(jié)和他所想告訴你的知識(shí)吃盡了。這有說(shuō)不盡的暢快。 但有人又會(huì)問(wèn):“我明明讀完了，為什么我卻沒(méi)有什么收獲呢？” 這就是我要講的第二點(diǎn)了—我們應(yīng)該如何讀書？首先你要記住沒(méi)有人一口氣能吃下一個(gè)大西瓜。如果你就迅速地瀏覽一遍，僅僅知道故事的大體情節(jié)亦或是甚至什么都不記得，這肯定是不行的。你要深度閱讀并反復(fù)閱讀，直到別人隨便說(shuō)個(gè)事，你得能知道它的大體位置。其次，你要沉下心來(lái)閱讀，仿佛你就在其中遨游，不能浮于表面。我曾經(jīng)有一次閱讀一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書我是讀完了，但對(duì)于書中的人名卻毫不熟悉，這和沒(méi)讀沒(méi)有任何區(qū)別。然后，要達(dá)成“讀書”的目的，最為重要的一點(diǎn)就是要選好書去讀。如果去讀一些“垃圾書”。那不但不會(huì)增長(zhǎng)你的見識(shí)與知識(shí)，還會(huì)拉低你自己的文憑。像我小學(xué)四年級(jí)之前讀了許多“小說(shuō)”，我一直覺(jué)得我十分“見多識(shí)廣”。直到有一天，我接觸到了一本名著，我才發(fā)現(xiàn)我以前的讀書的算不上是真正意義上的“讀書”。而讀這本名著的時(shí)候，我就被其中細(xì)膩的描寫與充實(shí)的內(nèi)容吸引到了，它的情節(jié)一波三折，跌宕起伏，扣人心弦，讓我無(wú)法把我的眼睛移開。 因此我開始閱讀其他名著，像《平凡的世界》，《哈利波特》，《悲慘世界》……雖然我的水平?jīng)]有到能看懂每一句話，但我十分享受這種閱讀的過(guò)程。 所以，大家一定要讀“好書”。 你可以從《三國(guó)演義》中感受歷史中諸葛亮的機(jī)制的頭腦，黃蓋的奉獻(xiàn)精神，周瑜的統(tǒng)領(lǐng)能力；也可以從《紅樓夢(mèng)》中理解交織相錯(cuò)的人物關(guān)系和賈寶玉與林黛玉的凄美愛(ài)情；還可以從《西游記》中接觸降妖除魔，西天取經(jīng)的魔幻故事…… 所以讓我們一起去“讀好書”，去“好讀書”，感受“讀書的好”吧!