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相遇七月,筑夢國培(二)

淺歌

<p class="ql-block"> 夏日的東湖公園,楊柳依依,湖水碧綠,馬鞭草在風(fēng)中搖曳,寶塔公園涼風(fēng)習(xí)習(xí),游人如織,納涼的、跳舞的、唱歌的、直播的、散步的…熱鬧非凡!</p> <p class="ql-block">  坐落在東湖公園旁邊的隴東明珠賓館,一場國培進(jìn)行得如火如荼。7月9號早上,受疫情影響,原來的計劃被打亂,初中歷史班的培訓(xùn)由線下改為線上。來自西安高新一中的初中校區(qū)課程研發(fā)中心主任、西安市歷史兼職教研員張洪琪為大家分享了《研究學(xué)情,聚焦素養(yǎng),精準(zhǔn)備課,減負(fù)增效——新形勢下初中歷史教學(xué)的思考》的講座。</p> <p class="ql-block">  7月9日,來自蘭州教科所的劉永蘭老師為小學(xué)道德與法治班和初中思政班的老師們做《用教材為學(xué)生打好“中國底色”》的報告。劉永蘭老師分別作了《用教材為學(xué)生打好“中國底色”》和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本解讀》的專題講座,她深入分析了為什么要學(xué)《讀本》的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義,以及通過《讀本》學(xué)生學(xué)什么和教師在教學(xué)過程中應(yīng)該堅持的教學(xué)原則、方法等問題。思政課教師在教學(xué)中要依據(jù)《讀本》,貼近學(xué)生生活學(xué)習(xí)實際,注重講道理與講故事相結(jié)合,抽象概念與生動案例相結(jié)合,顯性表述與隱性滲透相結(jié)合,確保課程教材內(nèi)容可認(rèn)知、可理解,指導(dǎo)學(xué)生將思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動。她分析了好課為什么要設(shè)計和學(xué)生眼中的好課,援引自己在評課中看到的現(xiàn)象,針對課題導(dǎo)入的方法,教學(xué)內(nèi)容可視化實踐操作方法,以及多元化教學(xué)評價的技巧讓學(xué)生充分參與到思政課課內(nèi)和課外的教學(xué)中來,教案備寫要將以往的知識、情感、價值觀念目標(biāo)融合為素養(yǎng)目標(biāo)等為中介進(jìn)行交互作用與影響,進(jìn)而使教師講授的知識達(dá)到一種“潤物細(xì)無聲”的效果,使學(xué)生內(nèi)化與心,自覺于行。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 報告開始前,來自教學(xué)一線的學(xué)員們分享了他們的教育故事。</p> <p class="ql-block">  7月9號下午,中共平?jīng)鍪形h校程黎君為初中歷史班做《為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神》的報告。</p> <p class="ql-block">  7月10號早上,因受疫情影響,小學(xué)道德與法治班和初中思政班的課改為線上培訓(xùn)課。來自蘭州尚德小學(xué)的顏魯紅校長為學(xué)員做《思政課程與課程思政育人載體和方法路徑上同向同行》的報告。</p><p class="ql-block"> 顏老師以大學(xué)所見、數(shù)據(jù)所知、習(xí)語所思三個話題引入,圍繞"思政課程與課程思政","思"突出內(nèi)容的思辨性和思維的開放性,"政"突出價值觀的引導(dǎo)性,二者的核心都是"育人",真正體現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 顏老師圍繞"怎樣培養(yǎng)人","為誰培養(yǎng)人",堅持把"立德"擺在前位,把"接班人"擺在首位,深入推進(jìn)思政課程與課程思政在落實"三全育人"上、在培育時代新人上同向同行,實現(xiàn)立德與樹人的統(tǒng)一。實現(xiàn)接班人與建設(shè)者的統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"> 顏老師指出:思政課教學(xué)不是單兵作戰(zhàn),需要全科學(xué)的同行同戰(zhàn)。以華東師范大學(xué)崔教授的案例進(jìn)行分享論證,指出素質(zhì)教育是"潤物細(xì)無聲"的細(xì)水長流。</p><p class="ql-block"> 總之,同向同行的目標(biāo)不是單靠某一個人,而是要依靠校長、主管部門的思想引導(dǎo),靠所有教師的言傳身教,靠思政課與其他課程的協(xié)同。才能真正達(dá)到"與己身為,與人為善"。</p> <p class="ql-block">  7月10日早上,因受疫情影響,初中歷史班的課改為線上培訓(xùn)課。來自西安教育科學(xué)研究所的張艷為學(xué)員做《2022年義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的報告。</p> <p class="ql-block"> 7月10日下午,初中歷史班改為線上培訓(xùn),西市教育科學(xué)研究院的張艷為學(xué)員做《歷史教學(xué)新理念及其實施》的報告。</p> <p class="ql-block">  7月11日早上,初中思政班和小學(xué)道德與法治班改為線上培訓(xùn),來自西安灞橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的老師楊婉麗為學(xué)員做《核心素養(yǎng)背景下的好課標(biāo)準(zhǔn)》的報告。</p> <p class="ql-block">  課前的教育故事分享,拉近了學(xué)員之間的距離,來自不同縣區(qū)不同地方的基層老師講述著自己的教育故事,或感人至深,或引人深思,或悲愴憂傷,或激情澎湃……每一個故事的背后,是老師們辛勤付出的汗水??,是老師們無私奉獻(xiàn)的精神,是甘為人梯的偉大!向一線的老師們致敬!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7月11日早上,初中歷史班改為線上培訓(xùn),來自西安的名師李樹全為學(xué)員做《開發(fā)教學(xué)資源,呈現(xiàn)教學(xué)張力———追尋“有意思,有意義”的歷史教學(xué)》的報告。</p> <p class="ql-block">  7月11日下午,初中思政班和小學(xué)道德與法治班改為線上培訓(xùn),來自西安灞橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的老師楊婉麗為學(xué)員做《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用》的報告。</p> <p class="ql-block"> 課前的教育故事分享,感人至深,發(fā)自肺腑的一個個小故事,組成了大愛!人們常說:愛自己的孩子,是天性,那么愛別人的孩子,就是大愛,是神仙,是超乎常人的至高無上的愛!我們的老師做到了!做到了把自己的愛,奉獻(xiàn)給了一個個不是自己的孩子!</p> <p class="ql-block">  7月11日下午,初中歷史班改為線上培訓(xùn),來自西安的名師李樹全為學(xué)員做《加速專業(yè)成長,實現(xiàn)職業(yè)幸?!處煂I(yè)成長漫談》的報告。</p> <p class="ql-block">  7月11日晚上,學(xué)員們在緊張的培訓(xùn)之余,舉辦了一場“紅色詩詞朗誦”比賽晚會,用自己的方式,歌頌祖國、歌頌黨、歌頌新時代!</p> <p class="ql-block">  源遠(yuǎn)流長的紅色經(jīng)典文化,是歷史長河中永久的瑰寶,激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志?;仡欁鎳?0年來的光輝歷程,多少愛國志士拋頭顱、灑熱血,用生命換來了我們?nèi)缃竦男腋I睢?lt;/p><p class="ql-block"> 大家用最優(yōu)美的詩篇盡情展現(xiàn)我們的愛國情懷,向偉大的祖國、偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!</p><p class="ql-block">  晚會活動在女主持人熱情優(yōu)雅、男主持人帥氣激昂的解說詞中拉開帷幕。</p><p class="ql-block">  本次紅色詩詞朗誦活動,重溫了黨的光輝歷史,增強了對黨的認(rèn)識,再次提高了學(xué)員們的思想覺悟。他們將以更加飽滿的熱情投入到工作中,用他們的滿腔熱血,用他們的智慧力量,用他們的愛與責(zé)任,為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小學(xué)道德與法治班的節(jié)目</p> <p class="ql-block">  學(xué)員們的精彩表演</p> <p class="ql-block"> 一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,把晚會推向了高潮!</p> <p class="ql-block">  比賽結(jié)束后,培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任老師給獲獎學(xué)員頒獎。</p> <p class="ql-block">  7月12日早上,三名學(xué)員對這次培訓(xùn)做了總結(jié)發(fā)言,感恩國培,感恩專家,感恩教育培訓(xùn)中心!</p> <p class="ql-block"> 7月12日早上,奧鵬教育就培訓(xùn)的下一步工作——教師工作坊研修做了一些安排和說明,從課程的設(shè)置到工作坊研修的過程做了詳細(xì)的說明。呂欣主任就第三階段跟崗實踐做了安排!至此,第一階段集中培訓(xùn)圓滿結(jié)束!大家一一揮手告別,期待著十月再見!不見不散!</p> <p class="ql-block">  初中思政班學(xué)員和班主任呂主任合影留念。</p> <p class="ql-block">  小學(xué)道德與法治班學(xué)員與班主任合影留念。</p> <p class="ql-block">  初中歷史班學(xué)員與班主任合影留念。</p> <p class="ql-block">  “育人者必先育己,立己者方能立人”,在教育這條路上沒有捷徑可言,唯有不斷學(xué)習(xí),更新自我,才能不被時代淘汰。感謝這次培訓(xùn),讓大家及時認(rèn)識到了自己的問題和不足,也讓大家能在教育的道路上有所思,有所行!</p> <p class="ql-block"> 平?jīng)鍪兄行W(xué)道德與法治骨干教師、初中歷史骨干教師能力提升第一階段培訓(xùn)結(jié)束了。這10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),給大家留下了深刻的印象,在培訓(xùn)過程中,學(xué)員們受益匪淺。他們收獲的不僅是知識,更多的是感激。感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們的辛苦付出,感謝做講座的各位專家,感謝一起培訓(xùn)的老師們!十天的陪伴、合作、學(xué)習(xí),留下的是美好的回憶,還有真摯的友情!大家揮手告別,回顧這十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,非常難忘,大家都期待著十月再見!不見不散!在成長的路上,相互學(xué)習(xí),相互幫助,遇見,就是緣分!</p>

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