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巧用信息技術(shù),提升信息素養(yǎng)————————————記7月12日沅江市學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力團(tuán)隊培訓(xùn)活動??

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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  當(dāng)鳥兒喚醒清晨的第一抹陽光,當(dāng)沉寂的夜晚開始處處霓虹,當(dāng)人類的第一個腳印留在蟾宮,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的觸角伸向每一個角落,我們知道,科技照亮了生活,也照亮了信息化教學(xué)的腳步!</span></p> 小組分享 <font color="#167efb">為了全面提升全市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式,實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,我有幸參加了信息技術(shù)2.0骨干教師的培訓(xùn),雖然驕陽似火,但每天卻讓我們收獲滿滿,感受了知識給我們帶來的充實和力量!7月12日,是我們線下培訓(xùn)的第三天,首先第三組代表和第四組代表分享了培訓(xùn)心得,讓我們也感受頗深!</font> 能力點 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  上午第一課是由市教師進(jìn)修學(xué)校李民強(qiáng)主任關(guān)于“融合信息技術(shù),打造高效課堂”為我們作了專題指導(dǎo),李主任指出,教育信息化從1.0進(jìn)入2.0時代的跨越,這是時代和教育的必然趨勢,李主任對信息技術(shù)應(yīng)用能力2.0各能力點的考核標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵點進(jìn)行了深入剖析,并結(jié)合不同學(xué)科的案例給我們做了具體指導(dǎo)!李主任講課風(fēng)趣幽默,讓我們在輕松愉悅中收獲知識!</span></p> 小組分享 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  下午第五小組兩位老師給我們帶來了精彩的教學(xué)分享,讓我們感同身受,交流的經(jīng)驗讓我們真切地感受到了他們的的成長和成功!</span></p> 分組討論 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  分享完畢,熊海文老師和雷純老師對骨干教師如何開展指導(dǎo)工作方面讓我們展開分組討論,大家紛紛參與,氣氛熱烈,兩位老師收集學(xué)員意見,對目前教學(xué)中面臨的一些困惑進(jìn)行了具體指導(dǎo)!</span></p> 深度融合 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  接下來就是市進(jìn)修學(xué)校陳振華主任帶來的信處技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的案例評析,陳主任以具體案例作抓手引導(dǎo)我們進(jìn)行分析,借鑒成功老師的經(jīng)驗,講解細(xì)致到位,我們收益頗多!</span></p> 學(xué)無止境 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  在集中培訓(xùn)期間,從教師的學(xué)習(xí)筆記中可以看到,很多青年教師對該項培訓(xùn)很感興趣,他們認(rèn)為提升信息技術(shù)能力對未來教育教學(xué)有很大幫助,他們可以充分獲得更多優(yōu)秀的教學(xué)資源,提升課堂容量,從而提高課堂教學(xué)效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  通過專家指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),深化了全體參訓(xùn)教師的信息化理念,提高了教師們的信息化操作能力及運(yùn)用能力,提升了大家的計算機(jī)素養(yǎng)。我們堅信所有教師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、謙遜好學(xué)的精神,懷揣最初的夢想,汲取知識的營養(yǎng),豐滿教學(xué)的羽翼,使整個學(xué)校的教學(xué)水平更上層樓!</span></p> <p class="ql-block">文 字:皮浩波</p><p class="ql-block">圖 片:謝康喬</p><p class="ql-block">收集整理:陳麗莎</p>

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