<p class="ql-block">今天-兩棵樹</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖有這么多的好處-直觀，清晰，對知識大腦的梳理，因為人的大腦本身就是發(fā)射型的就像這大樹延伸的樹干和樹枝</p><p class="ql-block"> 教師的雙重任務(wù)，讓我看到了老師的不容易，教師在老師和普通人之間這樣的兩個角色都背負(fù)著巨大的壓力和任務(wù)</p><p class="ql-block"> 我們往往只看到老師一年兩次的長期的寒暑假，沒有看到他們背負(fù)的巨大的壓力。知道了這些，我們家長更應(yīng)該很好地配合老師，做到同力合作，更好著引領(lǐng)到孩子</p><p class="ql-block"> 班上每個孩子都各有特色，老師應(yīng)該保持陽光好心態(tài)</p>