<p class="ql-block"> 為高效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升58中學(xué)教育教學(xué)水平，營(yíng)造教育發(fā)展良好態(tài)勢(shì)。2022年7月12日，我校舉辦了以“潤(rùn)澤生命育桃李?凝神聚氣促成長(zhǎng)”為主題的教師業(yè)務(wù)能力提升專題培訓(xùn)。學(xué)校班子成員及全體教師參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由王奪一副校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block"> 為未來育人，為未來育有用的人。本次培訓(xùn)非常榮幸邀請(qǐng)到了教育學(xué)博士、教授，2017年度全國(guó)小語十大青年名師，出版多部教育專著的孫世梅教授主講。孫教授以《素養(yǎng)時(shí)代的課堂教學(xué)改革——基于2022課程方案課標(biāo)頒布背景》為課題，分別從改革導(dǎo)向和教學(xué)建議兩個(gè)方面對(duì)素養(yǎng)時(shí)代的課堂教學(xué)改革進(jìn)行分析。</p> <p class="ql-block"> 在第一部分改革導(dǎo)向中，孫世梅教授從2022版課程方案、義務(wù)教育課標(biāo)的內(nèi)在邏輯進(jìn)行了分析，分別講述了立德樹人、素養(yǎng)導(dǎo)向和素養(yǎng)養(yǎng)成的機(jī)理。</p> <p class="ql-block"> 第二部分教學(xué)建議中，孫世梅教授就夯實(shí)基礎(chǔ)、開展個(gè)性化教學(xué)、在真實(shí)情境中、開展多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng)以及加強(qiáng)融合等幾個(gè)方面進(jìn)行分析和講解。孫教授分享經(jīng)典案例，理論深入淺出，為全體老師帶來了一場(chǎng)新課改下的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 參培的教師們積極參與課堂，認(rèn)真記錄筆記，深入學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后，趙德強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)孫世梅教授表達(dá)了感謝，并對(duì)全體教師予以工作上的肯定，堅(jiān)信老師們定會(huì)認(rèn)真反思，在新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)即將實(shí)施的大背景下，不斷提升自己，克服困難，砥礪前行，不忘教育初心，為58中學(xué)的莘莘學(xué)子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為二道教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p>