白山市紅旗小學(xué)全面貫徹落實《市委教育工委黨建引領(lǐng)“三城”創(chuàng)建實施方案》，依托新時代吉林黨支部BTX建設(shè)，突出紅旗“樂勞動”理念的教育特色，聚焦打造“生態(tài)文明校園”目標(biāo)，構(gòu)建生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動的三大勞動教育課程建設(shè)模塊，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮學(xué)校教育影響力，助推全域攻堅“三城”建設(shè)。 一、 生活勞動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造幸福生活能力 學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，設(shè)置了紅旗少年“居家勞動清單”，開展“我的生活我做主”“我是廚房小主人”勞動習(xí)慣打卡活動，培養(yǎng)孩子們的日常生活習(xí)慣，提升自理能力。 繼續(xù)推進“小手拉大手?助力創(chuàng)‘三城’”系列活動，倡議家長與學(xué)生一起推進“我愛我的家，小區(qū)建設(shè)靠大家”活動。并通過開展“我用美照曬成果”“勞動打卡我記錄”、“生活技能大比拼”系列競賽活動，評選“紅旗勞動小達人”，多元評價的方式激勵督促孩子們養(yǎng)成“樂勞動”好習(xí)慣。 二、 生產(chǎn)勞動，樹立學(xué)生正確的勞動價值觀 以二十四節(jié)氣為節(jié)點，以長白山中草藥實踐基地為依托，對學(xué)生進行農(nóng)時教育，培育綠色發(fā)展理念。每學(xué)期定期舉辦“勞動實踐周”活動，依托“紅領(lǐng)巾社團活動”，促使學(xué)生掌握勞動技能。學(xué)校開設(shè)了剪紙、浮雕、折紙、毛根、紙繩畫、衍紙等藝術(shù)類勞動社團，開設(shè)了“飛疊杯”“七巧板”“魔方”等科技類勞動社團，體會勞動的快樂，培育工匠的精神，培養(yǎng)正確的勞動價值觀。引導(dǎo)學(xué)生在成長過程中通過習(xí)勞懂稼穡之艱辛，習(xí)勞磨奮斗之意志，習(xí)勞尚勤儉之美德。 三、 服務(wù)性勞動，確立學(xué)生社會責(zé)任感 建立“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動常態(tài)化機制，開展以“勞動最光榮”為主題的體驗活動，比如讀書節(jié)小小圖書管理員，運動會小小裁判長等，社會體驗師，社區(qū)保潔員，愛心超市——跳蚤市場、捐贈活動等。積極培養(yǎng)少先隊員的志愿服務(wù)意識，提高幫助他人、奉獻社會的實踐能力，更好地培育和踐行社會主義核心價值觀。在“三城”創(chuàng)建過程中，“紅領(lǐng)巾志愿者”多次參與社會性服務(wù)活動，得到共建社區(qū)的高度贊揚，為推進社區(qū)共建活動做出了貢獻。 經(jīng)過學(xué)校不斷探索，先后又制定了紅旗少年校內(nèi)“2+3+5”勞動清單，“校內(nèi)生產(chǎn)勞動清單”，編撰了朗朗上口的《放學(xué)值日歌》，并且制定了相關(guān)“勞動指南”。 現(xiàn)在，勞動清單與勞動指南已經(jīng)寫入《紅旗少年良好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，成為培養(yǎng)“樂勞動”紅旗好少年的重要抓手。 學(xué)校將以黨建引領(lǐng)“三城”創(chuàng)建工作的有利契機，以建設(shè)生態(tài)文明校園為己任，不斷加強勞動教育，培養(yǎng)出一批批憑借智慧與汗水創(chuàng)造幸福生活的“樂勞動”紅旗好少年。