<p class="ql-block"> 7月13日，雖是盛夏，但幾絲溫柔的細雨卻讓人感覺特別愜意。今天星火研修班的培訓仍然是精彩不斷。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">班長主持小組展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">各小組互查總結與反思</b></p> <p class="ql-block"> 今天為我們帶來精彩分享的是金太陽集團的劉運芳老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">劉老師授課中</b></p> <p class="ql-block"> 劉運芳老師專題講座如何進行聽評課。劉老師講的聽課4個緯度，20個觀察視角 ，68個觀察點，可以說是有理論，有方法，能自查，能反思。各位學員認真做筆記，拍照，都自覺獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 劉老師告訴大家:想聽好一節(jié)課，就要提前“備課”，這里面的“備課”就是聽課教師要知道聽的是什么課，是新授課、復習課，是公開課、觀摩課還是研討課，要提前熟悉一下教材，知道這節(jié)課的教學目標，重點難點，知識結構，前后聯(lián)系，從總體上對聽課的內(nèi)容有個掌握，這樣才能在聽課中有的放矢，清晰的了解教師是如何創(chuàng)設情境、導入、處理一般知識、重難點知識之間的關系的，聽課有針對性，才能真正聽進去，跟隨教師的思路，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學員分享心得</b></p> <p class="ql-block"> 作為教師，聽課和評課是最起碼的職業(yè)素養(yǎng)，相信聽了劉老師的講課之后，我們在今后的聽課評課中都會更加有針對性，更加有時效性，教師的職業(yè)素養(yǎng)都會有所提高。</p>