鑄牢中華民族共同體意識(shí) 讓"石榴籽課堂"綻放精彩

稱多縣珍秦鎮(zhèn)中心寄校

為了深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)校的愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步營(yíng)造各民族共同團(tuán)結(jié)友愛，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好校園氛圍。珍秦鎮(zhèn)中心寄校緊緊圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓石榴籽課堂綻放精彩”這一主題，認(rèn)真開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題教育系列活動(dòng)。 系列活動(dòng)一:如何推進(jìn)"石榴籽課堂"專題研討會(huì)。 為了進(jìn)一步推進(jìn)"石榴籽課堂"，2022年7月10日所有班主任和思政課教師集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話和習(xí)近平總書記視察青海重要講話精神。 會(huì)上學(xué)校專職副書記普夏同志講解鑄牢中華民族共同體意識(shí)“一二三四五”內(nèi)容：一個(gè)道路：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想道路；兩個(gè)共同：共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展；三個(gè)離不開：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族，各少數(shù)民族之間互相離不開；四個(gè)人人：人人講民族團(tuán)結(jié)、人人有民族團(tuán)結(jié)的思想、人人懂得民族政策、人人做有利于民族團(tuán)結(jié)的事；五個(gè)認(rèn)同：對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。 會(huì)議要求思政課教師認(rèn)真落實(shí)"石榴籽課堂"，讓中華民族共同體意識(shí)真正走進(jìn)每個(gè)孩子心中，讓愛國(guó)主義思想深深埋入每一個(gè)孩子心中。 系列活動(dòng)二、我們的"石榴籽課堂"。 7月13日各班級(jí)思政課教師展示"石榴籽課堂"，發(fā)揮了思政課堂的主渠道作用。通過(guò)課堂高質(zhì)量開展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生們從小樹立“民族團(tuán)結(jié)一家親”的高尚思想和大局意識(shí)。讓學(xué)生將中華民族共同體意識(shí)牢記心中，精心培育民族團(tuán)結(jié)沃土，播撒民族團(tuán)結(jié)的種子。 　　習(xí)近平總書記指出:“民族團(tuán)結(jié)不能只是一句空話，要真正從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)更多的人，做到相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。” 系列活動(dòng)三、"民族團(tuán)結(jié)一家親"為主題的學(xué)生水彩畫展示。 　　加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)知識(shí)，陶冶學(xué)生情操，增加修養(yǎng)，提高欣賞、認(rèn)識(shí)美的能力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛美，追求美的熱情，創(chuàng)造美的綜合素質(zhì)。 　　同學(xué)們結(jié)合各民族特色積極動(dòng)手參與，繪畫了少數(shù)民族的人物形象、生活情境，內(nèi)容豐富，配圖合理生動(dòng)形象，充分展現(xiàn)出了同學(xué)們良好的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)了同學(xué)們參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。 　　通過(guò)"石榴籽"課堂和民族團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)，將民族團(tuán)結(jié)、愛黨愛國(guó)等教育融入日常教育教學(xué)工作中，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。