少年錦時(shí)需筑夢(mèng)，揚(yáng)帆起航奮前行——北王力中學(xué)暑期九年級(jí)培優(yōu)會(huì)

初見(jiàn)

炎炎夏日，恰似學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生家長(zhǎng)的熱情。為了讓新九年級(jí)學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。利用好暑假時(shí)間，我校召開(kāi)了這次暑假培優(yōu)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，九年級(jí)任課教師及優(yōu)秀學(xué)生和其家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面交流溝通。 穆校長(zhǎng)肯定了學(xué)生及老師們?nèi)〉贸煽?jī)，分享了我校在九年級(jí)管理上的方法和成功的經(jīng)驗(yàn)。指出在這一年的時(shí)間里學(xué)生要有拼搏的精神，努力的姿態(tài)，這是明年是否能順利進(jìn)入高中的前提。 陳主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了我校中考和期末考試成績(jī)，對(duì)學(xué)生提出了要求，相信自己，配合老師，提前進(jìn)入初三狀態(tài)。 九年級(jí)兩位班主任向家長(zhǎng)和學(xué)生分析了暑假學(xué)習(xí)倒退現(xiàn)象，指出自律、勤奮在學(xué)習(xí)上的重要性。并就手機(jī)、安全、作息時(shí)間管理做了要求。最后針對(duì)學(xué)生的成績(jī)和特點(diǎn)做了細(xì)致分析。力爭(zhēng)讓每一位家長(zhǎng)清楚自己孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)，明確查漏補(bǔ)缺的方向。指出暑假家長(zhǎng)的監(jiān)督和陪伴的重要性。 數(shù)學(xué)老師劉老師細(xì)心的分析了每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)及存在的問(wèn)題。并結(jié)合自己學(xué)習(xí)和教學(xué)的經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生要相信自己，明白天道酬勤的道理。柔聲細(xì)語(yǔ)當(dāng)中都是對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)和支持。 物理老師王老師指出學(xué)生們普遍存在的不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的現(xiàn)象，物理本身就是要先物后理，沒(méi)有探究質(zhì)疑就不容易進(jìn)步。 思政張老師和歷史霍老師為學(xué)生精心準(zhǔn)備了知識(shí)要點(diǎn)，并要求學(xué)生每天觀(guān)看新聞，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，這是學(xué)政史所必備的。并安排好每周作業(yè)檢查時(shí)間。 作為初三才開(kāi)始的化學(xué)課，韓老師向同學(xué)們分享了學(xué)化學(xué)的方法，要有理科的思維，文科的記憶。多思、多問(wèn)。雖然老師還沒(méi)有教授學(xué)生，不了解學(xué)生，但是表示在預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)詢(xún)問(wèn)。 會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛和任課教師溝通，從家長(zhǎng)的身上我們看到的是對(duì)學(xué)校和老師的信任，是對(duì)孩子未來(lái)的期盼。陽(yáng)光熱烈，我們亦當(dāng)熱情的投入到工作中，為打造清苑區(qū)南部?jī)?yōu)質(zhì)中學(xué)貢獻(xiàn)力量。