<h3> 作業(yè)是課堂教學的有效延伸，也是檢測教師教學效果的重要手段。為貫徹落實“雙減”政策，進一步優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提升作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，我校分別組織全體語文，數(shù)學，英語老師參加了關(guān)于2022年雙減背景下作業(yè)設(shè)計能力提升的線上培訓(xùn)。</h3> <h3> 語文篇</h3> <h3> 這次培訓(xùn)讓教師們受益匪淺，也體會到了作業(yè)要少而精，精而有趣的特點。在雙減政策背景下，教師要盡量避免出現(xiàn)機械、單調(diào)，重復(fù)性、無效作業(yè)或懲罰性作業(yè)，并減少一些死記硬背，反復(fù)抄寫的練習；作業(yè)設(shè)計要符合學生年齡特點和心理規(guī)律，作業(yè)的形式必須多樣化。</h3> <h3> 數(shù)學篇</h3> <h3> 本次培訓(xùn)使教師們對作業(yè)設(shè)計有了更深刻的認識，為教師們在今后的作業(yè)設(shè)計中提供了思路和方法。另外本次培訓(xùn)也告訴我們，數(shù)學的作業(yè)設(shè)計可以分為基礎(chǔ)類，綜合類和拓展類，要有針對性的讓學生鞏固基礎(chǔ)知識，教學方法，同時了解數(shù)學的本質(zhì)。</h3> <h3> 英語篇</h3> <h3> 英語線上培訓(xùn)，使教師們的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，為今后英語教學和作業(yè)設(shè)計指明了方向。今后的英語作業(yè)設(shè)計要科學合理，發(fā)揮作業(yè)育人功能，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持能力為重，素養(yǎng)導(dǎo)向。既要有利于鞏固語言知識和技能，又要有利于促進學生形成結(jié)構(gòu)化知識，開展深度學習，有效運用策略，增強學習動機。</h3> <h3> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。面對雙減政策的新要求，我們將在今后的教學中刻苦鉆研，豐富作業(yè)類型，提高作業(yè)質(zhì)量。在課堂教學中，作業(yè)設(shè)計也要有效落實雙減政策，努力實現(xiàn)作業(yè)設(shè)計的多元化，個性化，真正做到減負、提質(zhì)，增效。</h3>