耕耘有時，收獲已至——碣石山鎮(zhèn)張家小學期末質量檢測優(yōu)秀表彰

蘇菲

耕耘有時，收獲已至。 辛勤的汗水，換來豐碩的成果。經過學校嚴謹有序的組織，以及全體師生的共同努力，進行了本學期期末檢測。 　　教務處對本次學業(yè)質量檢測進行了有序的工作部署，旨在通過此次檢測反饋學習效果，增強學習積極性，提升教學工作質量。 為了鼓勵先進，鼓舞斗志，現對表現優(yōu)異的“星級學生”進行表彰！ 一年級組：? 二年級組： 三年級組 四年級組 五年級組 六年級組 ?書香家庭代表展示 　　四年級書香家庭代表高彤彤的家長這樣說： 當我得知讓我來寫優(yōu)秀家長事跡材料的時候，我感到非常榮幸和無比的激動。其實孩子的進步離不開老師的細心教導，沒有老師的嚴格要求不會取得好成績的，在此我表示衷心的感謝!我總結了幾點。 1:作為家長我平常監(jiān)督孩子寫作業(yè)，不玩手機和孩子們一塊學，不會的給孩子講講，養(yǎng)成孩子的好習慣，在孩子的成長路上，我們要做好孩子的榜樣！ 2:養(yǎng)成熱愛閱讀的好喜歡，書是人類進步的階梯，通過閱讀，孩子們可以獲取大量的知識，同時提高孩子的閱讀能力和理解能力，多讀多看成績一步一步的提高！ 3:要從小培養(yǎng)兒童的優(yōu)良性格，父母首先要以身作則，要以自己良好的個性，情操去感染孩子，影響孩子。而對自己不良的性格要善于控制和糾正，千萬不要讓孩子從自己的壞脾氣，壞習慣中受到感染。如果有的父母動不動就發(fā)脾氣，甚至吵架，那么孩子的性格就變得急躁，易怒。 4:現在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，當然良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，愿每一個孩子都擁有美好的未來！ 教書育人楷模 張延云，碣石山鎮(zhèn)小學教師，一級教師，現擔任三年級數學、科學學科教育教學工作。在本學期期末質量檢測中所教三年級數學、科學學科成績優(yōu)異。獲獎情況：在全市青少年普法教育活動中，被評為全市青少年普法教育工作優(yōu)秀教師。個人追求：教育好每一個學生。并堅信自己的追求，那么再復雜的問題也會變得簡單。教育格言：教師如果對學生沒有熱情，絕不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛 信秀然:在任現職期間，一直擔任數學等學科教學和班主任工作，始終堅持在教學第一線，注重學法指導，引導學生自主學習，在學科教學中滲透品德教育，不讓任何一個學生掉隊。在與學生的辛勤付出下，取得了可喜的成績：2013年被評為“無棣縣優(yōu)秀班主任”，2016年執(zhí)教的《走進碣石山》在縣優(yōu)質課評選中獲二等獎，2017年被評為“無棣縣教學先進個人”2019年被評為“無棣縣優(yōu)秀班主任”。一份耕耘，一份收獲。幾十年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。 史振昌：碣石山鎮(zhèn)張家小學一級教師，現擔任五年級數學、科學教育教學工作。在本學期期末質量檢測中所教五年級數學學科、科學學科榮獲全鎮(zhèn)第二名、第一名好成績。獲獎情況：無棣縣優(yōu)秀教師、無棣縣優(yōu)質課教師、無棣縣星級教師等榮譽稱號。多次主持并參與無棣縣小課題研究。個人追求：只有老師的勤奮，才能鼓勵學生的勤奮；只有老師的言傳身教，才能調動孩子的積極性和主動性，使他們從知之不多走向知之甚多，為他們一生求知、一生服務于社會打下基礎。以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果！教育格言：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。 孫彩鳳：碣石山鎮(zhèn)張家小學一級教師，現擔任五年級語文、道法學科教育教學工作。在本學期期末質量檢測中所教五年級語文學科、道法學科均榮獲全鎮(zhèn)第一名好成績。獲獎情況：無棣縣優(yōu)秀教師、無棣縣優(yōu)秀班主任、無棣縣優(yōu)質課一等獎、無棣縣三級功勛教師、無棣縣教學先進個人等榮譽稱號。多次主持參與無棣縣小課題研究并結題。個人追求：樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，豐富知識結構，增強理論底蘊，不斷提升自己的語文素養(yǎng)。虛心好學，積極進取，為人師表，盡職盡責；營造更加融洽美好的師生關系；以更高的標準要求自己，，以平等、友好、負責的態(tài)度處理好與學生家長的關系，做一個學生喜歡、家長認可的好教師。教育格言：教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。 蘇菲，碣石山鎮(zhèn)小學教師，現擔任六年級語文、道德與法治學科教育教學工作。在本學期期末質量監(jiān)測中所教六年級語文學科、道德與法治學科取得優(yōu)異成績。獲獎情況：碣石山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、無棣縣教學工作先進個人、無棣縣優(yōu)質課一等獎、山東省“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動優(yōu)課、無棣縣中小學教師“中華經典誦寫講”比賽一等獎、無棣縣道德與法治創(chuàng)新作業(yè)設計比賽二等獎、無棣縣第二屆思政課教學比賽一等獎等榮譽稱號，并執(zhí)教了市縣級公開課《走進碣石山》。個人追求：讓每一個孩子都得到愛的滋潤、知識的澆灌，讓每一個孩子在知識的海洋中和諧、自主、幸福地成長！作為一線教師，執(zhí)教的語文、道德與法治課分別在省優(yōu)課、縣優(yōu)質課評選中獲獎，參加的各項教育教學比賽中屢獲優(yōu)異成績，多次參與縣級小課題并順利結題。教育格言：我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。 　　通過本次教學學業(yè)質量檢測，相信老師們和同學們都對學習情況有所了解，接下來的學習中，讓我們共同努力，再創(chuàng)佳績！