三明市“五育融合提升教育質(zhì)量”專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)（初中專(zhuān)場(chǎng)）在泰寧四中舉行

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2022年7月13日上午，三明市義務(wù)教育階段初中校長(zhǎng)、教育局初教和中教干部及部分中學(xué)教研員120余人參加了在泰寧縣第四中學(xué)舉辦的《三明市“五育融合提升教育質(zhì)量”專(zhuān)題（初中專(zhuān)場(chǎng)）研訓(xùn)班講座》活動(dòng)。 　　泰寧四中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)黃佑清引導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教研員進(jìn)校，帶他們參觀了整個(gè)校園，向他們?cè)敿?xì)介紹了泰寧四中。 泰寧四中校長(zhǎng)黃佑清作《“雙減”背景下精細(xì)管理提質(zhì)增效的幾點(diǎn)思考 ?》講座。黃校長(zhǎng)從學(xué)校基本情況談起，緊緊圍繞“一流環(huán)境一流管理一流隊(duì)伍一流質(zhì)量”四個(gè)一流來(lái)談。創(chuàng)新管理方式，用精細(xì)化過(guò)程管理經(jīng)營(yíng)學(xué)校；創(chuàng)新教學(xué)策略，用精致化教學(xué)優(yōu)化學(xué)校；注重精神塑造，用卓越的精神引領(lǐng)學(xué)校。講座異彩紛呈，圖文并茂，他講述了泰寧四中在管理、教育教學(xué)等方面的做法。泰寧四中作為一所新興學(xué)校正像一顆冉冉升起的星星在閃閃發(fā)光。 三明三中校長(zhǎng)胡川華作《雙減背景下，“五育”融合，促進(jìn)教育質(zhì)量提升的實(shí)踐與思考》講座。胡校長(zhǎng)講了五育”融合提出的時(shí)代背景、對(duì)“五育”融合的認(rèn)識(shí)、“五育”融合如何落地、真正實(shí)現(xiàn)1+1>2的“融合”效應(yīng)等理論知識(shí)。胡校長(zhǎng)介紹了三明三中學(xué)?；厩闆r、學(xué)校的辦學(xué)愿景是匠心治教，建一所有溫度的學(xué)校。學(xué)校持續(xù)發(fā)展靠干部引領(lǐng)，校長(zhǎng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁，關(guān)注教師、關(guān)注學(xué)生才是有溫暖、有溫度的教育。講座有很多前衛(wèi)的做法值得我們其它學(xué)校參考、有很多理念值得我們學(xué)習(xí)。以行動(dòng)為基，以思考為翼，理論與實(shí)踐雙向驅(qū)動(dòng)，“五育”融合創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教育質(zhì)量整體提升。三明三中管理有方有溫度、教學(xué)有方法有溫暖，很值得我們其它學(xué)校借鑒。 　　據(jù)了解，舉辦這次培訓(xùn)班，主要目的是進(jìn)一步貫徹“雙減”政策，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力提升三明市義務(wù)教育階段校長(zhǎng)及相關(guān)教育干部的管理能力與素質(zhì)，打造良好的教育生態(tài)。通過(guò)研訓(xùn)幫助大家抓住重點(diǎn)，科學(xué)研判教育發(fā)展新趨勢(shì)，克服實(shí)踐中的短板，推動(dòng)“五育融合”整體發(fā)展。 在未來(lái)，泰寧四中還將對(duì)內(nèi)深化，對(duì)外虛心學(xué)習(xí)，在“五育融合、全面育人”之路上繼續(xù)砥礪前行，與各聯(lián)盟學(xué)校加強(qiáng)溝通、交流，點(diǎn)滴探索，再構(gòu)課堂文化，變革教育方式，實(shí)現(xiàn)“五育”的互相滲透，“互育”的“共進(jìn)”、“共美”，共同探索一條學(xué)科課程綜合化、五育并舉的常態(tài)優(yōu)質(zhì)教育之路！