<p class="ql-block"> 為了進一步提升學校教師信息技術應用能力，推進信息化教學實踐應用，助力我校教師信息技術應用能力提升，實現信息技術和教育教學的深度融合，容一學校組織全體教師開展了教師信息技術應用能力提升2.0項目培訓學習。</p> <p class="ql-block"> 首先，由校領導傳達了上級相關精神，表示我校高度重視信息化建設，切實以“應用引領”為指導，全面促進全體教師信息技術與教育教學深度融合創(chuàng)新發(fā)展，并結合實際就信息技術應用能力提升工程2.0線下活動作了總體部署。</p> <p class="ql-block"> 活動由教學主管趙菲主持，她首先對前一階段研修工作進行總結，對學習成績突出的教師提出了表揚，并指出了學習中存在的一些問題，提出了具體的改進建議。趙菲老師還對下一階段研修工作進行了具體安排，要求教師提高思想認識，端正學習態(tài)度，爭做信息技術融合的探索者、實踐者，不斷提高自身素質和教學水平。</p> <p class="ql-block"> 培訓中，教師們從完善的管理機制、有效的研修方案、骨干引領推進研修、科學考核促進提升四部分講座中受益匪淺，在今后的教育教學中，老師們將嚴格對照標準，潛心鉆研，真正將信息技術應用能力2.0運用到實踐中。</p> <p class="ql-block"> “不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”通過對“信息技術能力提升2.0項目”的學習，使我們更新了理念，學到了方法，堅定了打造靈動課堂的信心。</p> <p class="ql-block"> 各教研組分別進行研課磨課活動，通過說融合、講融合、議融合、品融合進行了四輪研磨，大家積極參與，認真講評分析，學習氛圍濃郁。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 動手是領會、鞏固和運用知識的最有效的手段，只有親自動手、親自實踐，才能真正體會到其中的奧妙。</p> <p class="ql-block"> 各教研組先是每個成員都展示一下自己的活動課程，之后選擇最優(yōu)的進行集中評議、交流探索，把研磨課落實到實處，真正的把信息技術2.0融合到自己的教學活動中來！</p> <p class="ql-block"> 在今后的工作中，我們要不斷地更新自己的教學觀念，優(yōu)化自己的教學行為，并把這次所學的內容和方法用到自己的教學實踐中，努力提高教育質量，讓學生快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 時代已改變，信息技術作為現代科學技術的核心必將進入教學領域，我們再也不能只用經驗去教育未來的孩子們了，在以后的教育教學中，我們必將堅定不移地將教育信息技術進行下去，讓信息技術成為學生認知、探究的工具，讓信息技術在課堂教學中展現它的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 充實的課程，讓我們不斷進行自我反思，作為新時代的教師，我們必須適應時代的需要，跟上時代的步伐。但只要我們不斷學習，不斷探索，攜手共進，相信在教育信息化2.0時代，我們在教育之路上會再創(chuàng)新佳績！</p> <p class="ql-block"> 中小學各學科教師應聘請聯(lián)系人事主管宋老師13849823728；招生電話??0398-2355777</p>