<p class="ql-block"> 畢業(yè)班即將要離開幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)于孩子們來說，小學(xué)是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方。</p><p class="ql-block">無論是課程的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。</p><p class="ql-block"> 為了讓家長和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡！萊頓幼兒園從李丹校長的《幼小銜接講座》 到小學(xué)教師走進(jìn)萊頓幼兒園 再到今天的萊頓幼兒園走進(jìn)車站街小學(xué)等一系列環(huán)節(jié)，孩子們對(duì)小學(xué)更加充滿了信心 ??????</p><p class="ql-block">2022年7月14日開展了“參觀小學(xué)”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中近距離的感受、體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)到底是什么樣的呢？小學(xué)離我家有多遠(yuǎn)呢？小學(xué)能不能交到好朋友，孩子們有好多好多的問題，在去參觀小學(xué)校園之前，孩子們發(fā)揮想象，在一起討論，并畫出了自己心目中的小學(xué)！一幅幅生動(dòng)的作品，包含了孩子們對(duì)小學(xué)生活的期待和向往！</p> 小學(xué)我們來啦 參觀篇 <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們邁著矯健的步伐，精神抖擻的走向他們所向往的小學(xué)！????</p> <p class="ql-block"> 車站街小學(xué)龐主任，帶領(lǐng)著孩子們一起參觀小學(xué)。參觀小學(xué)的讀書長廊，主席臺(tái)、操場的跑道、草坪、多功能廳。</p><p class="ql-block">這里還有一片桃李果園，它象征著車站街小學(xué)桃李滿天下，春暉遍四方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看??，這群可愛的孩子們一個(gè)個(gè)充滿好奇的眼神，覺得哪里都是美好的......</p> 上操篇 <p class="ql-block">做操時(shí)，同學(xué)們朝氣蓬勃。放眼望去，操場上站滿了學(xué)生。無論是橫著還是豎著，斜的還是對(duì)角。都是筆直的對(duì)齊的。</p><p class="ql-block">孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步調(diào)。我們的孩子，也不由自主的模仿著大哥哥，大姐姐的動(dòng)作。</p> 進(jìn)課堂篇 <p class="ql-block">車站街小學(xué)為孩子們安排了豐富多彩的課堂。孩子們有序的坐在教室里，和小學(xué)生一樣共同體驗(yàn)著愉悅的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block">孩子們的課堂體驗(yàn)非常不錯(cuò)，小家伙們下課時(shí)都說:“還想再聽老師講一遍”</p> <p class="ql-block">足球是車站街小學(xué)的特色之一，孩子們今天有幸在書記的帶領(lǐng)下，了解了踢足球的規(guī)則，掌握了踢足球的技巧，并感受了踢足球的樂趣！</p> 彩色大課間 <p class="ql-block">車站街小學(xué)為孩子們準(zhǔn)備了有趣的大課間活動(dòng)《彩虹傘》《鉆地道》孩子們對(duì)這兩個(gè)游戲并不陌生，但今天孩子們依舊玩的很盡興......</p> 合影留念篇 <p class="ql-block">通過一系列的參觀，孩子們親眼所察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。</p>