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?？谑衅胀ǜ咧小半p新”國(guó)家級(jí)示范區(qū)學(xué)科骨干教師教學(xué)能力提升與教學(xué)成果展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)5

彩虹

<p class="ql-block">　　為推動(dòng)海南省普通高中學(xué)校各學(xué)科課程建設(shè)與實(shí)施工作，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)?？谑衅胀ǜ咧行抡n程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)建設(shè)和三亞市基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)，發(fā)揮示范區(qū)建設(shè)的輻射引領(lǐng)作用，特開展主題為“深度解讀新課程，深入研討新教材”的研修活動(dòng)。今日進(jìn)入研修活動(dòng)的第七日，各學(xué)科均以網(wǎng)絡(luò)直播的形式開展線上培訓(xùn)，并對(duì)本階段的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。</p> <p class="ql-block">　　活動(dòng)在陳凱鳳老師的深情介紹下有序開展。</p> <p class="ql-block">　　專家介紹：向曉晶，碩士研究生，?？谑械谝恢袑W(xué)高中地理教師，海南省骨干教師，海南省教學(xué)能手，?？谑薪萄泄乔?。曾主持?？谑?、海南省課題規(guī)劃課題;多次參加國(guó)家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目，撰寫論文5篇發(fā)表于中文核心期刊;曾獲國(guó)家基礎(chǔ)教育精品課“優(yōu)課”，海口市、海南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，?？谑小⒑Ｄ鲜　耙粠熞粌?yōu)課”一等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)入選全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)集等。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)地理科普賽獲指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)和“全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)。</p> <p class="ql-block">　　向老師為我們帶來(lái)的報(bào)告主題為《基于鄉(xiāng)土資源的情景式教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用》。向老師從“情境教學(xué)緣起”、“情境教學(xué)歷程”、“情境教學(xué)概況”、“教學(xué)情境形成”、“情境教學(xué)展望”五個(gè)方便講述了她在情境教學(xué)中的探索和收獲，為我們從理論基礎(chǔ)，到依據(jù)策略，到案例設(shè)計(jì)，全方面的展現(xiàn)了情境教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">　　同時(shí)，向老師還為我們?cè)诮虒W(xué)中使用情境教學(xué)提出幾點(diǎn)建議：緊跟時(shí)代步伐，情境內(nèi)容要整合，情境的選取要生活化和創(chuàng)新性；設(shè)計(jì)指向核心素養(yǎng)的情境教學(xué)評(píng)價(jià)體系；情境的創(chuàng)設(shè)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容；創(chuàng)設(shè)貫穿課堂的真實(shí)情境，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)；豐富情境類型，利用信息技術(shù)支撐地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；教師行為要豐富，設(shè)置遞進(jìn)式問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的探究精神。</p> <p class="ql-block">　　專家介紹：楊霜，海南省教學(xué)能手，海南省中小學(xué)教師規(guī)劃課題及小課題指導(dǎo)專家，?？谑泄歉山處?，曾參與海南省地理系列教輔書審稿、衡水名師聯(lián)盟編委團(tuán)成員，賽課曾獲國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng)及省一等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件、科技創(chuàng)新等各類競(jìng)賽均獲省一等獎(jiǎng)；個(gè)人項(xiàng)目曾作為中學(xué)組唯一交流展示項(xiàng)目參加中國(guó)地理學(xué)會(huì)年會(huì)交流，并獲國(guó)一等獎(jiǎng)。個(gè)人科技創(chuàng)新項(xiàng)目曾作為海南省唯一參展作品參加全國(guó)展示交流并獲國(guó)二等獎(jiǎng)。主持多個(gè)省市級(jí)規(guī)劃課題結(jié)題。</p> <p class="ql-block">　　楊老師的報(bào)告主題為《地理大單元教學(xué)設(shè)計(jì)例談》。楊老師主要從“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本流程：做什么”、“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容特點(diǎn)：大在何處”、“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)例談：產(chǎn)業(yè)區(qū)位”三個(gè)方面展開，帶領(lǐng)著我們從認(rèn)識(shí)大單元教學(xué)，掌握大單元的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，到跟著優(yōu)秀案例從頭到尾嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)大單元教學(xué)方案，全程引導(dǎo)著老師們不斷提升和完善我們的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">　　專家介紹：張軍，中共黨員，海南省地理骨干教師，?？谑械乩砑媛毥萄袉T，海南省中小學(xué)教師小課題指導(dǎo)專家，海南華僑中學(xué)地理學(xué)科副組長(zhǎng)，海南華僑中學(xué)優(yōu)秀教師。從教14年來(lái)，多次在海南省教學(xué)比賽、論文評(píng)比、高考試題命題大賽獲獎(jiǎng)，發(fā)表論文10余篇，參與編寫出版多部地理學(xué)科書籍和鄉(xiāng)土教材，主持多個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題并結(jié)題。</p> <p class="ql-block">　　張老師的報(bào)告主題有兩個(gè)：《仰望星空迎雙新，腳踏實(shí)地做教研——?？谑行抡n程新教材地理學(xué)科實(shí)施工作小結(jié)》、《（2022年版）?？谑衅胀ǜ咧袑W(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見地理解讀》。</p> <p class="ql-block">　　首先，張老師回顧了?？谑须p薪工作的開展歷程，介紹了海口地理雙薪工作的主要成果：一、組建專家團(tuán)隊(duì)、聚焦課堂教學(xué)；二、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教研改革；三、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，助力專業(yè)發(fā)展；四、待加強(qiáng)完善。</p> <p class="ql-block">　　其次，張老師從“出臺(tái)的背景”、“總體編寫思路”、“內(nèi)容結(jié)構(gòu)解讀”、“高中地理教學(xué)建議”四個(gè)方面介紹了?？谑衅胀ǜ咧行抡n程新教材地理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的具體內(nèi)容，為廣大一線高中地理教師在雙新工作中對(duì)教學(xué)實(shí)施的把握指明了方向、提供了幫助。</p> <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)為為期七天的研修活動(dòng)畫下了圓滿的Ending，為我們平時(shí)的地理教學(xué)指明了方向、明確了目標(biāo)、開拓了思路，老師們紛紛反應(yīng)，此次活動(dòng)對(duì)核心素養(yǎng)落實(shí)和新教材的實(shí)施有重要的意義，廣大教師學(xué)習(xí)到了更多先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)會(huì)了更多科學(xué)的教學(xué)方法，對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到重要作用。</p>

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