“小區(qū)域·大智慧”——中四班室內(nèi)區(qū)域自主活動(dòng)剪影

. y

區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒參與積極性高，能積極動(dòng)腦、大膽創(chuàng)作。區(qū)角活動(dòng)的開展能有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展。 讓我們一起看看本學(xué)期孩子們又有哪些進(jìn)步呢～???? 智慧王國 　　讓孩子們通過感知操作材料進(jìn)行比較、排序，這樣既能發(fā)展小朋友的創(chuàng)造性思維，又能鍛煉他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。 ??找位置 提高手、眼、腦的綜合協(xié)調(diào)能力，能從各個(gè)方向說出物體的位置，并能區(qū)別第幾和數(shù)量幾的不同。 ??串珠數(shù)數(shù) 能對數(shù)量是20以內(nèi)的物體按物取數(shù)、按數(shù)取物，發(fā)展數(shù)數(shù)能力。 ??花朵變變變 認(rèn)識圖形和顏色，學(xué)習(xí)按照圖形和顏色分類，充分發(fā)揮想象力，對形狀進(jìn)行簡單的建構(gòu)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣 ??數(shù)蘑菇 體驗(yàn)20個(gè)以內(nèi)物體的準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)，提高專注力，培養(yǎng)耐心。 ??找寶寶 鍛煉精細(xì)動(dòng)作，通過游戲和活動(dòng)提高邏輯推斷能力和策略思維能力。 ??蛇形棋 學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識50以內(nèi)的數(shù)字，感知10以內(nèi)的數(shù)量，在游戲活動(dòng)中拓展邏輯推斷和策略思維能力。 ??點(diǎn)數(shù)多米諾 通過游戲活動(dòng)形成一定的空間概念，培養(yǎng)觀察力和有意注意力。 ??幾何拼圖 認(rèn)識圖形和顏色，學(xué)習(xí)按照圖形和顏色分類，對形狀進(jìn)行簡單的建構(gòu)，為概念形成奠定基礎(chǔ)。 ??學(xué)會(huì)記錄～ ??：找對應(yīng) ??：小魚回家學(xué)會(huì)利用小魚分類、點(diǎn)數(shù)～ 巧手坊 　　在巧手坊里，老師為孩子準(zhǔn)備了豐富的材料：黏土、手工紙、水彩顏料、吸管等等，讓幼兒有選擇性的學(xué)習(xí)，鍛煉孩子小手的靈活性，動(dòng)手能力以及孩子的審美能力。 　　本學(xué)期，我們進(jìn)行了《熱鬧的大?！分黝}活動(dòng)，孩子們在巧手坊發(fā)揮自己的想象，利用各種材料呈現(xiàn)出了不同的作品～ ??輕黏土制作《海底大花園》～ ??利用樹葉做小魚～ ??紙盤烏龜～ ??紙盤水母～ ??線描畫小魚～ ??吸管魚～ ??船～ ??利用草帽畫小魚，裝飾課室～ ??瓶蓋魚～ ??剪紙～ ??幾何圖形變小魚～ ??數(shù)字大變身～ ??跳舞的小粽子～ 語言區(qū) 　　我們不僅投放了各種關(guān)于海洋類的書籍，供孩子們閱讀、了解，還有表演服裝、道具等等，讓幼兒根據(jù)平時(shí)的觀察還有書本的引導(dǎo)，進(jìn)行歌曲演奏和故事表演。 科學(xué)站 　　通過操作發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙之處，激發(fā)幼兒的好奇心，產(chǎn)生對科學(xué)現(xiàn)象探究的欲望。孩子們進(jìn)行各種關(guān)于“水”的實(shí)驗(yàn)，探究水的秘密～ ??水的流動(dòng) ??彩虹水 ??冷水與熱水 ??驚險(xiǎn)過山車 ??還有拼搭樂園、涂鴉墻、生活區(qū)等等，每天孩子們都能根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇～ ??釣魚??～ ??小汽車??～ 　　區(qū)域自主活動(dòng)為促進(jìn)幼兒的持續(xù)探索及創(chuàng)造意識提供了更多的機(jī)會(huì)，讓幼兒在不斷操作實(shí)際物體中發(fā)展，親自動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習(xí)。 教育孩子，就像牽著一只蝸牛去散步。不能急躁，更不能拔苗助長。配合“蝸牛”們的步伐，一起欣賞成長這條路上的風(fēng)景，靜待花開，相信你的收貨不比孩子們少～