技術(shù)賦能，教育更美——叢臺小學(xué)全體教師參加信息技術(shù)2.0培訓(xùn)

叢臺小學(xué)

為進一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動教師主動學(xué)習并應(yīng)用信息化的相關(guān)技能，7月15日晚8：00—8：30，叢臺小學(xué)組織全校教師參加了信息技術(shù)2.0線上培訓(xùn)學(xué)習。 培訓(xùn)專家 溫玉霞 館陶縣張寨聯(lián)合小學(xué)副校長 邯鄲市能力提升工程2.0專家組成員 館陶縣能力提升工程2.0工作管理員榮獲邯鄲市“一小時培訓(xùn)”活動優(yōu)秀授課教師、縣級優(yōu)秀教研組長稱號；獲省微能力點優(yōu)秀案例、一師一優(yōu)課市級優(yōu)課、縣級2.0優(yōu)質(zhì)課一等獎等多項榮譽。 培訓(xùn)內(nèi)容 標題:技術(shù)支持的課堂講授 　　技術(shù)支持的課堂講授是指運用多媒體計算機并借助于預(yù)先制作的多媒體教學(xué)軟件等來開展教學(xué)活動的過程，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習的方法的一種指導(dǎo)，具有交互性、集成性、可控性、不可替代性等特點。 　　授課過程中使用技術(shù)設(shè)計與優(yōu)化講解、啟發(fā)、示范、指導(dǎo)、評價等課堂講授活動的目的一方面是支持教師的講授，讓講授的知識更加直觀化、形象化，豐富課堂內(nèi)容和講授形式、吸引學(xué)生的注意力，有效突出重點、突破難點，達到教學(xué)相長，更重要的是讓學(xué)生參與知識的理解和建構(gòu)，豐富想象，滿足個性化需求，打破時間、空間局限，激趣感知、加強記憶、最終發(fā)展學(xué)生的高階思維。 教師學(xué)習 　　培訓(xùn)學(xué)習中，老師們認真聆聽、用心記筆記。大家表示將繼續(xù)踐行信息化及教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過這個項目提升自己的信息技術(shù)能力，促進課堂提質(zhì)增效，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。