<p class="ql-block ql-indent-1">教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月12日上午，由上饒師范學(xué)院龐紅萍老師為大家?guī)怼蹲鲋腔鄹改福o待花開》專題講座。講座分別從雙減下家長的焦慮與困惑、教育的本質(zhì)到底是什么、尊重規(guī)律，做智慧父母、杜絕攀比，靜待花開四個方面做了細致、可操作的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個個鮮活的真實案例，一幕幕情景的真實再現(xiàn)，一個個互動的真實體驗，一句句內(nèi)心的真實話語，讓講座變得豐富多彩，真實受用。表揚和鼓勵并非一定是言語，一個肯定、嘉許的眼神，一個充滿愛的擁抱，都會讓孩子的感受更強烈，親子之間的關(guān)系也更融洽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">智慧的教育離不開教育的智慧。每個孩子都是一粒種子，只是花期不同。也許你的種子，永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，由上饒師范學(xué)院王茶香老師為大家?guī)怼稊?shù)學(xué)課程教學(xué)中統(tǒng)計觀念的培養(yǎng)》專題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師主要從“統(tǒng)計、統(tǒng)計觀念和數(shù)據(jù)分析觀”、“培養(yǎng)統(tǒng)計觀念的教育價值”、“數(shù)學(xué)課程中統(tǒng)計觀念如何培養(yǎng)”這三個方面展開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師結(jié)合小學(xué)教材內(nèi)容， 與學(xué)員們共同探討其蘊涵著小學(xué)階段的哪些數(shù)學(xué)思想。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)思想包括數(shù)形結(jié)合、符號化、分類、集合、對應(yīng)、代換、建模、化歸。她建議學(xué)員們要讓學(xué)生親歷統(tǒng)計活動，親近數(shù)據(jù)、感悟數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生開發(fā)課內(nèi)外統(tǒng)計活動的資源，體會統(tǒng)計的真實價值，挖掘問題的統(tǒng)計內(nèi)涵，加強讀圖分析的教學(xué)。一個個生動的教學(xué)案例剖析，為學(xué)員們在教學(xué)中統(tǒng)計觀念的培養(yǎng)的深度教學(xué)帶來了啟發(fā)、思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">知所從來，思所將往，方明所去。學(xué)員們將繼續(xù)攜手共進，深度鉆研教材，探索有效路徑，行穩(wěn)致遠！</p>