<p class="ql-block"> 2022年7月12日，我們相聚在聞名遐邇的人間天堂—杭州市，進(jìn)行為期七天的“縣級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”武宣縣統(tǒng)籌項(xiàng)目培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)能力提升培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> </p> 研學(xué)篇 <p class="ql-block"> 7月16日上午，狄海鳴副院長(zhǎng)以一段視頻開(kāi)始了今天早上的講座《新技術(shù)與項(xiàng)目研修》。狄副院長(zhǎng)是杭州市拱墅區(qū)教育研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教務(wù)系統(tǒng)與測(cè)量分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。</p> <p class="ql-block"> 接著狄副院長(zhǎng)先展示兩組圖片，一組是兩百年前倫敦布魯克林大橋及開(kāi)工和竣工時(shí)間；另外一組是1901年的中國(guó)與2021中國(guó)國(guó)際地位的對(duì)比，得出了一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，唯有不斷地的創(chuàng)新的結(jié)論。同樣的，教育行業(yè)要發(fā)展，也要不斷的進(jìn)行變革。</p> <p class="ql-block"> 教育行業(yè)需要進(jìn)行變革，那應(yīng)該從哪些方面入手呢？狄副院長(zhǎng)提出應(yīng)該先從教育評(píng)價(jià)改革入手，并給出了教育評(píng)價(jià)改革總體方案。</p> <p class="ql-block"> 《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》是從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述:破五維 、立三觀、多維度、新技術(shù)、五育并舉。</p> <p class="ql-block"> 隨著問(wèn)題的推出，將講座推到高潮，場(chǎng)下學(xué)員進(jìn)行熱烈討論。學(xué)員提出疑惑，狄副院長(zhǎng)一一進(jìn)行答疑解難。</p> <p class="ql-block"> 在分析表現(xiàn)性評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)紙筆測(cè)驗(yàn)的比較時(shí)，再次通過(guò)提問(wèn)的方式和學(xué)員互動(dòng)，在一問(wèn)一答過(guò)程中，讓我們更清晰的理解到表現(xiàn)性評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)紙筆測(cè)試的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。通過(guò)這樣的方式分析，讓我們深刻體會(huì)到了新時(shí)代教育的走勢(shì)和方向，今后的教育不能僅僅依賴于傳統(tǒng)紙筆測(cè)驗(yàn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)，而是應(yīng)該更著重于表現(xiàn)性評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用，跟上新時(shí)代教育的步伐。</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"> 學(xué)員們利用課間休息時(shí)間與狄副院長(zhǎng)、戴冬柳老師進(jìn)行學(xué)術(shù)討教。</p> <p class="ql-block"> 非紙筆測(cè)評(píng)— 狄海明副院長(zhǎng)從素養(yǎng)的評(píng)價(jià)策略，量規(guī)的應(yīng)用、結(jié)構(gòu)和功能以及評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)的反思，幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)科核心素養(yǎng)的量規(guī)編制，分享了一個(gè)好的評(píng)價(jià)量表，能夠提供及時(shí)詳細(xì)的反饋，能夠培養(yǎng)批判性的思維，能夠促進(jìn)與他人的溝通，能夠提升教師的教學(xué)水平。通過(guò)狄副院長(zhǎng)對(duì)非紙筆測(cè)評(píng)詳細(xì)的解析，以及分享的評(píng)價(jià)量表，為我們今后教育教學(xué)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有了更科學(xué)、更有效的途徑。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間過(guò)得真快，即使我們學(xué)員聽(tīng)得意猶未盡，狄副院長(zhǎng)的講座還是在學(xué)員們的掌聲中結(jié)束了。隨后，第四組組長(zhǎng)李莉芳進(jìn)行了小結(jié)：非常佩服狄副院長(zhǎng)的口才與自信、敏銳的思想、淵博的知識(shí)，為我們帶來(lái)了一節(jié)精彩的講座。讓我們深深體會(huì)到社會(huì)的發(fā)展呼喚教育變革，只有自己不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面的發(fā)展。</p> 專題研討篇 <p class="ql-block"> 下午班主任戴老師組織了有關(guān)“培訓(xùn)者如何備好一節(jié)培訓(xùn)課”的研討。隨后各小組討論得很激烈，各抒己見(jiàn)，真是“八仙過(guò)海 各顯神通”。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)小組討論并分享，得出以下4條：</p><p class="ql-block"> 1.在備課中盡可能將基礎(chǔ)的知識(shí)前置課堂十分鐘；</p><p class="ql-block"> 2. 把自己當(dāng)作學(xué)生來(lái)思考，這點(diǎn)非常重要；</p><p class="ql-block"> 3.以學(xué)生“學(xué)”的邏輯來(lái)設(shè)計(jì)教師“教”的流程；</p><p class="ql-block"> 4. 預(yù)留課堂“空白”。</p> <p class="ql-block"> ?們常說(shuō)，教學(xué)有法，但?定法，貴在得法。教學(xué)?法很多，每?種?法都有各?的特點(diǎn)和適?范圍。只要能激發(fā)學(xué)?的學(xué)習(xí)興趣，提?學(xué)?的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)?思維能?的培養(yǎng)，有利于所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用就是最好的。</p> 心得分享 <p class="ql-block"> 李海鋒:聽(tīng)了狄副院長(zhǎng)對(duì)《新技術(shù)與項(xiàng)目研修》的講座，感受很深，收獲很大。在《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》出臺(tái)后，我對(duì)新的教育評(píng)價(jià)改革方向還存在比較大的困惑，聽(tīng)了狄院長(zhǎng)的講授，茅塞頓開(kāi)，狄院長(zhǎng)的講授深入淺出，層層深入，把評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)的策略、框架、原則以及評(píng)價(jià)量表的應(yīng)用和推進(jìn)等各環(huán)節(jié)分折得讓人清楚明白，具體操作性強(qiáng)，還用視頻給我們介紹他們當(dāng)?shù)貙W(xué)校推進(jìn)評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)變情況。這種實(shí)實(shí)在在推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 莫玉梅：第一次感受到表現(xiàn)性評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)性紙筆測(cè)試評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。表現(xiàn)性評(píng)價(jià)更適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要，作為一名教師，需要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，跟上時(shí)代的步伐。</p> <p class="ql-block"> 覃蘭珍： 聆聽(tīng)了狄海鳴副院長(zhǎng)的專題報(bào)告，受益匪淺！作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無(wú)止境，要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己也要邊學(xué)邊思，勇于探索，學(xué)有收獲。還必須在平時(shí)不斷充實(shí)自己，多進(jìn)行新技術(shù)業(yè)務(wù)研修，多和老師進(jìn)行教研，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，力爭(zhēng)在三尺講臺(tái)遇見(jiàn)更好的自己！</p> <p class="ql-block"> 黃彩鳳:通過(guò)今天狄副院長(zhǎng)的《新技術(shù)與項(xiàng)目研修》，受益匪淺，狄海明副院長(zhǎng)從素養(yǎng)的評(píng)價(jià)策略，量規(guī)的應(yīng)用、結(jié)構(gòu)和功能以及評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)的反思，幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)科核心素養(yǎng)的量規(guī)編制，分享了一個(gè)好的評(píng)價(jià)量表，能夠提供及時(shí)詳細(xì)的反饋，能夠培養(yǎng)批判性的思維，能夠促進(jìn)與他人的溝通，能夠提升教師的教學(xué)。今后，我要做一個(gè)有智慧的教育者不斷學(xué)習(xí)更新自己的教學(xué)理念！</p> <p class="ql-block"> 梁雪麗：無(wú)紙化評(píng)價(jià)是我校正在探索和初步實(shí)踐的活動(dòng)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到：1.量表設(shè)計(jì)在無(wú)紙化評(píng)價(jià)的重要性，注意突顯學(xué)科的核心能力；不宜復(fù)雜，要簡(jiǎn)潔方便操作；要細(xì)化、顯性、可測(cè)。2.信息技術(shù)在無(wú)紙化評(píng)價(jià)中的作用更是錦上添花。3.我校的無(wú)紙化活動(dòng)需思考的方向：家?；?dòng)與學(xué)評(píng)一致結(jié)合；教、學(xué)、評(píng)一體化結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 蒙國(guó)珍：今天有幸參加了狄副院長(zhǎng)的講座，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，對(duì)于許多知識(shí)都有了一些新的了解，評(píng)價(jià)不是為了選拔，而是為了孩子更好的發(fā)展。在評(píng)價(jià)的框架要講究維度、尺度和描述，育人的素養(yǎng)目標(biāo)和測(cè)評(píng)指標(biāo)在非紙筆測(cè)評(píng)中的應(yīng)用等中都有了新的認(rèn)識(shí)。今后我會(huì)認(rèn)真對(duì)照，自我反思，在尋找差距與不足中正視自己，從而更好的提升自己。</p> <p class="ql-block"> 李春菊：今天聽(tīng)了狄院長(zhǎng)的《新技術(shù)與項(xiàng)目研修》，給我們闡述教育評(píng)價(jià)改革，社會(huì)發(fā)展呼喚教育變革， 立德樹(shù)人是新時(shí)代教育的根本，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，從一、二年級(jí)的非紙筆考試的等級(jí)評(píng)價(jià)方式讓我體會(huì)到在今后教學(xué)中，我們要教學(xué)觀念要不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手探究的習(xí)慣，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探究永無(wú)止境，教師不能只傳授知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生思考和創(chuàng)新的能力。</p> <p class="ql-block"> 李莉芳：狄海鳴副院長(zhǎng)的講座，給我們講述了“雙減政策下”教育的改革與創(chuàng)新，深入淺出的從上到下的層面講述多維度的評(píng)價(jià)最終是為了更好的促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。然而感悟更深的，第一，毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，像一頓精美的大餐呈現(xiàn)在我們眼前，滿滿的收獲詮釋了“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”這句老話;第二，學(xué)無(wú)止境。聽(tīng)著狄海鳴副院長(zhǎng)滔滔不絕、揮灑自如的講解，佩服他的口才、他的自信、他思想的敏銳、他知識(shí)的淵博。而這滿滿的才氣就是源于他不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家政策，日復(fù)一日，永無(wú)止境。我想我雖不能成為教育教學(xué)的專家，但我會(huì)投入到緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)工作。“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成”，與大家共勉！</p> <p class="ql-block"> 溫升全:狄副院長(zhǎng)的《新技術(shù)與項(xiàng)目研修》講座，以圖片、音視頻、表格等多種形式呈現(xiàn)，即有理論又有實(shí)踐。其中讓我印象最深的是狄院長(zhǎng)的這席話：“教師要在實(shí)踐中進(jìn)行量規(guī)、改進(jìn)，在提煉中提升。在能力訓(xùn)練時(shí)給足學(xué)生練的時(shí)間，給到最好的教育……”社會(huì)的發(fā)展呼喚教育變革，只有自己不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生多方面的發(fā)展。狄院長(zhǎng)的“破五度、立三觀、立德樹(shù)人。多維度、新技術(shù)，五育并舉”教育評(píng)價(jià)總方針將為我今后的教育工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 韋娌娌：俗話說(shuō)： 臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！闭f(shuō)明了我們教師要上好課的一個(gè)重要條件就是要首先備好課。 上一堂課才短短的四十分鐘，但在 幕后” 的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾十分鐘，甚至是幾倍的時(shí)間。作為年輕教師，我還需在教育教學(xué)的路途上虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block"> 制作:韋娌娌、梁雪麗、覃桂柳</p><p class="ql-block"> 文字編輯:黃彩鳳 、莫玉梅、覃蘭珍</p><p class="ql-block"> 圖片提供:李春菊、蒙國(guó)珍、溫升全</p><p class="ql-block"> 審核:李海鋒、李莉芳</p>