<p class="ql-block"> 新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好履行崗位工作的重要舉措。又是一年納新季，立人高級中學的教師隊伍迎來了新成員，他們的到來為這個大家庭注入了一股新鮮的血液。2022年7月15日，立人高級中學青年教師研修班納新儀式如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由青年教師研修班的班長、高三學年主任姜雷老師主持。</p> 會議第一項 <p class="ql-block" style="text-align:center;">新成員的自我介紹</p> 會議第二項 <p class="ql-block" style="text-align:center;">老成員們的成長敘事</p> <p class="ql-block"> 鞠宏老師《師傅關愛我成長》記錄了在師傅蔡老師的帶領下，在教育教學之路上的收獲與成長。</p> <p class="ql-block"> 刁魯佳老師以《感恩過往，奮斗前行》為題，寫下了她來到立人高中兩年時間里與領導、同事以及學生之間的感動瞬間，正是這些讓刁老師在奮力前行中，感到溫暖，不再孤單。</p> <p class="ql-block"> 劉樂老師《不忘初心，努力前行》中記錄了自己作為一名體育老師和教務處干事的工作。劉樂老師不僅認真鉆研自己的專業(yè)知識，更是出色地完成了復雜繁多的教務工作。</p> <p class="ql-block"> 隋金賀老師在自己的《個人成長敘事》中，總結了他高三一年作為班主任和學年組長的工作收獲。無論是教學工作還是德育工作，他都能出色完成，最終和高三全體師生在高考中交上了一份滿意的答卷。</p> <p class="ql-block"> 耿新老師在她的成長感悟《博觀約取促前行，厚積薄發(fā)致青春》中寫道:“對學校而言，青年教師是未來和希望，青年教師優(yōu)秀上進，定能成為學校發(fā)展的長足動力。青年教師更應以“博觀約取，厚積薄發(fā)”的態(tài)度鉆研學、拓展學、實踐學、終身學，肩負起育人之責?！?lt;/p> 會議第三項 <p class="ql-block" style="text-align:center;">名師辦主任孟慶潔做總結發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 孟主任鼓勵青年教師研修班的所有老師要“在守正中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中守正，不負韶華，勇于實踐”，相信我們必將在教育教學之路是大有作為，共同成長！</p> 會議第四項 <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影留念</p> <p class="ql-block"> 納新儀式雖然結束，但再過一個月，所有的新成員們即將奔赴各自崗位，邁出在立人高級中學新征途的第一步。相信在立人的這片沃土上，青年教師們定能用新課程理念武裝自己的頭腦，在工作中施展自己的才華，快速地成長為一名優(yōu)秀的教師！</p>